“我没问题。不过，可能要麻烦大伙来帮忙抬一下球门，给它们换下位置吧！”马老师摆了摆手，没有过多商议便同意了景良的提议。

“我建议比赛时间也一同缩短吧，毕竟……我觉得进球太多也会变无聊啊。”吴伟雄俯身系着鞋带，紧接着提议道。

“防守的难度加大，攻防两端的体能消耗也会随之变大，考虑到比赛的公平性，我觉得这个建议也比较合理。”毛老师说道。

“这个提议确实很合理，但是你的出发点可有点刺耳啊，是不是？”马老师笑着说道。

“我说的是事实。”吴伟雄指了指一旁的标准球门，“换成这个，我肯定能进球！”

“好了好了，不说这些没用的了，现在上半场踢到15分钟，既然要换球门，索性就直接从下半场开始算起。下半场的时间，也就按15分钟来计算！反正也就是一场班级内的友谊赛，差不多就行了啊。”毛老师似乎有些不耐烦了，这场被各种意外事件将比赛时间撕扯得稀烂的球赛，已经让他逐渐失去了耐心。

见毛老师没声好气，两边的人也都不再做声，男生们静悄悄地该找人帮忙搬球门的搬球门，该调整战术的在一块儿商量战术，对于他们而言，抓紧最后的这十五分钟，显然要比争论些什么的高下贵贱要实在得多。

这时候，马老师悄悄把球队在前场奔波着的三位女将叫到一起，说起了悄悄话来：“姑娘们，上半场踢到这儿，感觉怎么样？”

“有点措手不及……前面好几次光顾着跑了，还不知道越位到底是啥。”罗素笑得有些尴尬，觉得自己外行的原因让球队丢失了不少次球权。

“哈哈哈哈，没关系，没关系！太正常了，我头一次踢比赛也不太懂，但是没有什么方法能比让你自己踢比赛，更直接地去懂得规则的方式了。是吗？”马老师冲罗素眨了眨眼，笑得更开心了。

“老师老师，下半场有没有什么好的对抗技巧，您教教我们！”还未等罗素回答，张凡希便迫不及待地举手向马老师发问道。

“尽量先不要。你们踢球少，等以后慢慢熟悉了我再教你们几招。”马老师摸了摸张凡希的小脑瓜，接着说道：“你们其实在两翼只要抓住对方中场球员和防守球员压上和收缩到中路的时候暴露出的空当，找准后场长传的同伴的来球，然后把球带到四十五度附近在进行传导，你们的任务就已经完成得非常圆满了！刚刚的那一次进攻机会，我觉得很满意。其实如果不是因为球门的原因，这应该是一个必进球。”

“没有打进，我的责任。老师，我还是紧张得不得了。”时间埋着头，仿佛一个犯了严重错误的小孩子一样，不敢和马老师对视。

“换做是我，面对那种身材的防守人，和尺寸如此之小的小球门，我也没有绝对的自信能打进。”马老师一脸严肃地说道。“有时候真的不要太过于纠结一个半个回合所发生的事儿，换作生活中也是一样，一朝一夕的得失有的时候也不要过分地自怨自艾；忘掉它们，向前看！只有一只向前看，时间才会一直向前走；而只有跟着时间一直向前走，我们才有可能、有机会去改写比分、去打败对手！这才是竞技体育！一定要记住这一点！”马老师显得十分激动，似乎对于面前过分自责的时间来说，如此醍醐灌顶式的讲话，究竟在接下来的比赛中会彻底激活她，还是让她彻底迷失，一切都还是未知数。