中元以后，暑气开始消退，酷夏就差不多接近尾声了。哥哥妹妹每天的生活仍然是日复一日的早出晚归，下河抓鱼、上树抓鸟、下塘游泳……，假期生活依然丰富多彩，可是随着日子一天天过去，暑假越来越短，他们快乐的日子已经不多。

离暑假结束只有不到一个星期时间了。

吃完早饭，妹妹并没有如往常一样，迫不及待地放下碗就往外跑，而是从书包的角落里翻出仍旧崭新的《暑假作业》，缠着自己哥哥。——快要开学了，妹妹的暑假作业，还只完成了四分之一。

“都要开学了，暑假作业现在才做啊？！”元医生问道。

时间已经所剩无几，任务依然十分紧迫。可即使如此，妹妹依然无法专注于暑假作业，她时而起身喝水，时而起身找菜刀削笔，时而起身上厕所……。

对于妹妹的小动作不断，哥哥实在忍无可忍，他一把把想要再次起身的妹妹按了回去：“做么子去。坐下，认真做作业。”

然后他用力地把妹妹的暑假作业本抢过来，“哗哗哗”地翻过十来页，在最后一页折个角，拍到妹妹面前：“今天必须做到这里。”

“这么多啊？”妹妹瞟了一眼哥哥折的厚厚的一叠，不知道多少页的作业。

“快点做！”哥哥加大语气强调：“快点做，不然我自己出去了，不管你了。”

“临阵磨枪，屎胀挖坑，每次放假作业都要搞到最后才做。你看我，放假就把作业做完业，后面放肆玩放肆耍。”

“做作业不是完成任务，要认真呢。”有时候还会听到哥哥压抑着怒火，教育妹妹道：“你看自己做的，这个地方，鬼画符吧。做没做对先不讲，写得什么？乱七八糟。”

哥哥迎来的是自己妹妹疑惑且小心翼翼的眼光。

“这个地方，要进位啊！”哥哥无奈的说道：“两位数加法，相加超过十，要进位。更正！”

“啊呀呀！”哥哥绝望地嘶吼起来，“不是这样的。”

然后夺过妹妹手里的纸笔，“刷刷刷”地飞速书写着两位数加法的竖式，边写边解释：“竖着相加，满十进位。一个是八，一个是五，相加得多少？”

妹妹突然一愣，哥哥继续逼问：“八加五得多少？”

“十三？”妹妹小心翼翼的回答。

“对啦，十三。满十了没？”哥哥看着妹妹。

“满了！”妹妹小声回答。

“对，满十进位，所以个位剩三，多的一个十，先记到这里。”哥哥在竖式的横线上，个位和十位之间，写了一个小小的“1”。

“再来看十位。”哥哥望了妹妹一眼，提醒道：“认真认真！”

“十位上一个是二，一个是三，加到一起多少？五。”哥哥继续边写边解。

“之前个位进了一个十呢。”哥哥用笔尖点着横线上的小小的“1”：“要加上来。所以五加一，等于六。”

“是不是这样？”哥哥问自己的妹妹。然后在空白的习题本上，“刷刷”地写了两道同类型的两位数加法，往妹妹面前一塞：“做完这两题。”

“你可以先看我怎么做的，先理解一下，搞懂。”哥哥提醒道，并且威胁她：“如果这两道还不会做，那你就惨了！”

哥哥把自己的右手轻轻地攥成拳，食指翘起，弯成“7”字的形状，说道：“给你吃毛栗子。”

之前的哥哥太严肃，搞得她很紧张。此时听到哥哥调侃的批评，妹妹的心情反而放松了下来，她细心地把哥哥做的竖式看了好几遍，感觉自己完全掌握了才开始做哥哥出的两道题。

做完后，咬着笔帽，盯着练习纸，好像在持续地检查对错。哥哥知道妹妹其实早已神游天外，只是不确定自己做得对错，不敢告诉自己而已。所以他会适时地把练习纸拉过来，飞快地扫一眼，夸奖自己的妹妹：“对的。都做对了。”

“你看你，就是不认真。认真其实都晓得做。”打了好几棒子了，总要给个甜枣。然后看着妹妹开始飞扬起来的神情，强调道：“两位数加法，下次晓得做了吧？！”

“大声点，晓得做了不？”

暑假的最后一个星期，类似这样的场景反复上演。哥哥不知道的是，自己在父母面前的形象，在这个暑假就这样地树立了起来。他们不止一次的感叹“崽伢子长大了呢”。下次自己再随意地插入大人们的话题，自己的父母也不会喝止自己“大人讲话，小孩子插什么嘴？”了。

自己的母亲也再也不会像以前那样，随意地责骂自己。有时候即使自己反驳她，她也不会像以前一样，恼羞成怒的扬起她的巴掌，维护自己长辈的权威：“再翻嘴！”

总之，长大是一件让哥哥很开心，喜出望外的事。他急切地希望暑假赶紧结束，自己的初中生涯赶紧开始。

今天就是开学报到的第一天，昨晚妹妹的暑假作业补到很晚才睡。

哥哥和妹妹，一个初中，读的是乡上的中学；一个小学，就在村上。元医生夫妻俩，一人一个，元医生负责哥哥，他妻子负责妹妹。

吃过早饭，哥哥背上了新书包，元医生挑起了谷担。谷担里是哥哥在学校中餐需要缴纳的粮食，九十斤。这个重量对于元医生来说，云淡风轻仿如无物。他腰背挺得笔直，一边挑着走得飞快，还能一边跟跟自己的儿子聊天说话。

“时间过得快呢！你都读初中了……”元医生感叹道：“你原来小的时候，没奶水吃，我到处找人给你喂奶，到处买鸡蛋红薯给你吃，一下子就长这么大，读初中了。”

哥哥静静地听着自己父亲发着感慨。