返回55、五重的教室(1 / 2)狗与超能力的正确用法首页

夏曦楠在门口停下脚步。

她向后看去,黎诩和岑雪所在的教室仍停留在原地,高二(四)班的标识牌也依旧挂在门楣的右上方。

但前方也是同样的教室,熟悉的座位排布别无二致,就连黑板的板书也一模一样。

只是从她的视角来看,如果继续前进来到的是前方教室的后排,仿佛镜像反转一样将前门变作了后门。

她跨过界限,进入前方的教室,再绕到前门拧动把手,听见锁芯发出沉闷的声响。

这里的门锁也出现了被岑雪烧毁的痕迹。

她直接推门而出,不出所料又是一间崭新的空教室。

少女原路折返,回到黎诩和岑雪在的初始教室,将见到的情况告知两人。

“你刚刚跨出门的时候,在我们眼里是突然消失不见。”

黎诩向她描述驻守一方视角下的情况,“位于教室内依然能正常看到走廊。”

换句话说,单纯的观测并不会出现新的教室,只有物理意义上试图离开这里时才会进入其中。

“另外,我们也试了试其他路径。”

他让岑雪来演示,后者拉开正对着门的窗户,毫不犹豫地翻过去。

接着,身影像是被空气吞噬一样,骤然隐没。

几秒后,她又从窗外跳进来。

“对面也是一样的房间,我还以为能跳到那栋多出来的楼里呢……”

岑雪用遗憾的口气说。

“顺便一说,虽然还没尝试,但我觉得上下移动或者砸破墙壁应该也是一样的结果。”

黎诩向天花板扔了一发魔弹。

灵力凝聚而成的光柱粉碎混凝土,吞没某个倒霉蛋的课桌,贯穿层层楼板直冲云霄,留下一列竖直的空洞。

他踩着椅子抓住洞口边缘爬上去,验证了自己的猜测。

但这间位于上方的教室天花板却完好无损,没有看见魔弹的痕迹。

通过地板上的洞口回去后,黎诩若有所思。

“我们……被困住了吗?”

岑雪小心翼翼地提问。

暂时不清楚新教室产生的数量是否会有极限,如果真能无限地膨胀下去,那或许可以这么说。

“我知道诺登前辈的能力可以做到类似效果。”

夏曦楠环抱起双臂,“但她明明已经……死去了。”

【纯白】诺登,这也是死亡名单上记载的成员,据夏曦楠说极为擅长构造独立空间泡,制造迷宫一样的异空间正是她的拿手好戏。

先不提制造者是谁,当务之急是从这里脱离。

他已经有了初步的想法。

“小夏,将你刚刚去过的两个教室编为一号和二号,我们所在的教室编为零号。零号到达一号的门、一号到达二号的门都有烧毁的痕迹,对不对?”

黎诩再度确认一遍,得到肯定的答复。