返回第4章 大王的试验(2 / 2)大秦帝国新传首页

扭身狠狠的瞪了一眼赢高,也猛瞪了扶苏一眼。

“那此甲如何?”

“禀大五,此甲可防你手中剑全力一剑,刺不穿。”墨工老实的道。

闻言秦始皇双目放光,又一想刚才钢剑实验,又压下了心里的好奇,“那盾呢?”

“此盾可抗宝剑数击而不穿,能防骑兵冲击而不透,我说的是普通长枪,不是我们制作的。”墨工道。

秦始皇挥手墨工安排人员试验。

很快安排好木人,穿戴好盔甲,秦始皇又是对着木人一阵输出,直到木人倒地,盔甲只是给斩破了几片钢片,其余位置只有片片白点或白线。

双找来了骑兵试验盾牌,结果,骑兵直接扭伤了胳膊,而挂牌上也只是出现了一个凹陷罢了。

看着试验后的结果,秦始皇静静的站在了院中,突然间想到了刚才墨工所讲的一句话:“所讲的是普通长枪,不是他们制作的……莫非……”

“赢高……”

赢高心里一阵突突,完了,墨工老小子,跟你说了多少次,不要一阵吐吐,什么都往外说,这下好了,小爷不好过咯。

无奈,只能上前躬身道:“父王……”

“你还有什么隐瞒着本王的,老实交待吧。”

“哎呀,瞧父王您说的,我哪儿敢隐瞒您呢,在您面前,我……”

秦始皇黑着个脸打断道:“别扯其它,赶紧的,快说!”

“嗯……那个,父王,确实还有一个,只是技术还不成熟,不能形成量产,只是试验阶段……”

“别扯那些,有的就赶紧给我拿出来……”

赢高无奈,只能无奈的冲墨工挥了挥手,墨工对着刚才去拿武器的少年道:“墨良,去把长枪拿来。”

秦始皇一摆手,“停!”

“王离、章邯,你二人随本王一起进去的看看……”

赢高见状,小脸一黑……心道:“还好,弩啊,弓啊、还有箭的都给放在另一边了,不然,岂不是完球了。”嘴里却道。

“父王,不行啊,不带这样玩的啊,你不能进去……”

秦始皇理也没有理赢高,径自带着二将跟随墨良进了仓库。

不多久,四个人一人拿着一把武器走了出来,墨良持枪走在最前面,秦始皇手拿一把长刀紧随其后,最后跟着的王离、章邯二人,一人手里拿着一根类似长枪,枪柄末端,靠近枪首位置有左右两个型似月牙形状的武器,正是长戟,最后一个,是钩镰枪,有些类似于秦代现在的戈戟。

在试验过后,研究中心的所有武器,都能够对目前士兵的武器和装备造成毁灭性打击。

试验过后,秦始皇眼睛白了赢高一眼,对墨工的工作给予了极大肯定,不过,只是夸赞,并没有进行奖励,然后,一行人回到了赢高的木屋。

回到了木屋之后,秦始皇坐在了茶台原来自己坐的那个位置,挥手让王离、蒙恬和章邯三将出去之后,就一直瞪着赢高没有说话。

赢高惴惴的看着秦始皇瞪着自己,冲扶苏使了个眼色。

扶苏见状,脑袋一缩,也不搭理赢高,直接去到了茶台那里冲茶去了。

看看冲茶的扶苏,再看看一直冲着自己瞪眼的秦始皇,心里热血一冲,也不再理会秦始皇,直接往茶台旁边的圆凳上一坐。

秦始皇看着不搭理自己的赢高,又使劲瞪了一眼赢高,气愤的道:“站起来!”

闻言扶苏猛的站了起来,茶台上的茶杯倒了一片,仔细一看,秦始皇并没有对着自己发火,顿时手忙脚乱又是一阵折腾。

听到秦始皇大喝,赢高缓慢的抬起了头,看了看瞪着自己的秦始皇,“唉……”的叹了口气,又慢慢的站了起来。

慢条斯理的道:“我说我的大王啊,这里又没外人,你这火气冲谁发呢?再说了,发这么大火有啥用呢?你不知道火大伤身么?”

秦始皇闻言气的浑身一哆嗦,却又听到赢高接着道:“再说了,我也不是故意隐瞒你的,现在伐燕大军已经出发了,即使想装备也装备不了,而这些装备在制式装备一个队伍,起码还要一年甚至更久,所以,即使现在告诉你了,一是没有任何的意义,其次,只会让你心里的冲动更加冲动,而且这个东西现在还不能暴露出去,暴露出去,不但无益,反而有害。”

听着赢高那慢条斯理的话,秦始皇也慢慢的没有了火气,细细的听着赢高的分析。

“父王,其实今天你不来,这几天我也要回宫了……”

“噢?”一个回宫激起了秦始皇的疑虑。“你这里不是正在发展的好好的,平时也不见你回宫,这次回宫打算干吗?”

“瞧您说的,我和大哥回宫除了看看我那亲爹,还能干吗?”

“爹?”秦始皇疑问的目光看向了赢高?“你那亲爹是谁?为什么回去看他,你和扶苏回去要看谁?还有本王不知道的?”

赢高细一思量,哎呀我去,又闹了个大乌龙,爹这个词也是外来的,好像是宋代以后才由北方草原匈奴传入汉人,这个时候弄出来,确实有点~

但是这也难不倒咱们聪明的赢高:“父王,爹这个字是我新发明的,就是代表子女多的父亲,意思就是多人之父的意思……”

边说还边去书桌拿了纸笔,写给了秦始皇看。

秦始皇皱眉道:“那这个父字的写法也不对啊……”

“父王,我的想法是这样的,现在的字,没有一个标准和具体的写法,都是引义而生,其次,学习困难,很难懂,如果不认识,只能去查阅大量的资料和古籍,但是也不一定能够理解,而我改变之后的字体,由三部分构成,第一是拼音,也就是这个字的读法,每一个字都有自己的读音,当然不排除一个读音有几个不同的字,但是意义不同,也有一个情况是一个字有两个读音,但也是意义不同。”

“其次,就是这个字的构成,是如何写的,点、横、竖、撇、捺、弯勾是构成这些字的基本结构,第三,就是释意,就是这个字的意思是什么,系统的做一件事,就是要能够长久的让人最快的接受和长久的使用,而且还是整套的标准。”

“最后,这个父字,我的想法是……唉,算了,这个等到东西出来以后,再告诉你了,现在解释给你太麻烦了,就是反正每一个字都是一个独立的意思和说法,就说这个爹字,是一种亲昵的称呼,也只能是孩子对父亲使用。”