耀回忆起小时候曾说过的一句话，可是事与愿违，小时候是天不怕地不怕，可长大后会发现，那些枷锁被大人承担，只是他长大后，便要一同肩负，宛如是要去往一场没有回头路的战争。

“如果消极逃避是唯一拯救自我的方法，那么我宁愿死在战场上，而不是活在一场被谎言所编织的世界里！”

耀十分无奈，他不想成为任人摆布的傀儡，也不想成为存活在世界里的小小蚍蜉。

他的这一想法或许会被人们所耻笑，但是一个不敢付诸行动的人，又有什么资格去制止人们的不当行为？

他的第一步行动，便是出版一本著作，让人们醒悟。

而第二步，便是开始传播他的思想与理念。

第三步，也是最后一步，开始带领耀族人进行抗议。

“耀族与巫族都做了同样的行为，虽思想与理念都不同，但这实验，必定能得出一个最终的答案。”

纪明岚默默地记录着耀族与巫族的发展过程。

“这真是一场不可多得，且无比自然，没有干预的实验。”

他还是很荣幸，能够成为这实验的记录者。

“耀与羲的同步行为正式开始，都是寄出去的书，一个沉默于大海，另一个却能得到多数人的共鸣。

前者是坚持不懈，却屡次卡壳，无法开展；而后者则是平步青云，踏上了改革之路。

这一方面看起来像是得到了认证，也仿佛都猜到了结果，但是别急。”

纪明岚深知，一件事不因成效的快慢而分强弱，主次与胜负。

这实验正因他所说，耀在屡次失败后，终遇曙光，得到了大力支持，反而羲，因一路上的胜利，被利益熏陶，最终成为了恶龙。

“这一实验，并非告知人们要努力，才能变强，而是要明白，做一件事时，是否有面对这一切的勇气与魄力？”

纪明岚看着耀族与巫族不同的走向，却也明白他们会有化不开的仇怨，不是给点钱，露点善意，就能抹平的。

“这一件事也很好理解，当一个人屡次扰乱你的生活，却嬉皮笑脸的来往，说是要和你做朋友。

不管你答不答应，只要你收了他的好处，便失去了主动权。”

纪明岚深吸一口气，这是一个症结，也是一个阳谋。

他看着耀族与巫族，发现了共同之处，也发现了不同之处。

这件事说来也很可笑，他们都彼此羡慕，可他们的症结也是一样的，就算换位思考，也改变不了一件事在两边发生，得出的答案也是相近的。

“同样的配方，不同的做法，名字还是一样，不过是换了个人而已。”

他看透了耀族与巫族之间的模仿，但那就代表有用？不过是走了其他人走过路而已。

“不管哪个学科都一样，看似学了很多，实则是换了个名字，再次教导。”

他看着耀族的教育方式，耀族一直在进步，可他们却只能用巫族的教材来教育。

“我记得后世在某学校会有一位教授在演讲时，透露出各式教育的优劣。

而他讲述此问题前，便问出了三个问题。

当时还难住了台下的师生哪怕传出去也是无解。”

纪明岚说着，却是有些茫然。

“我手上有两样东西，代表了两种不同的路。

一个是甜枣，代表着鼓励与创新。

一个是棍棒，代表着严师出高徒。

一颗甜枣，一棍棒，你选哪个？”

他回忆起教授当时问到的第一个问题。

“人们都说教育很重要，当你进入社会后，用的是何种教育？”

他继续回忆第二个问题，但第三个问题却是有点深意。

“你认为是什么让你对教育产生质疑？是教育本身？还是某些体系？”

他在问最后一个问题时，刻意在说到“还是”后，刻意停顿了一下。

“这三个哲学问题在当时被合称为——“三重障碍”！”

纪明岚心里想着，都忍不住想问问耀族与巫族会怎么回答？

或许能从他们的教育方式里，看出答案。

他突然想起了耀族的某一项实验，真期待在之后的生活里，能不能看到它的影子？

“该入世观测了，一直用上帝视角观测，但还没试过重点观测，就选你了，耀！”

纪明岚想了想后，最终飘到耀的所在地，也正式的走进了正在风口浪尖的漩涡。