人是非理性的动物，越是被看轻越要去努力赢得重视，越是不被理睬越要证明自己被需要。

白铁军很爱女儿，但是竞技体育是残酷的，他只是依据常识和经验去做事，但却忽视了一个努力的人更需要的是被肯定，被鼓励，被关心。

其实大家都没有错，这个年代的人本来就很含蓄，不善于表达自己的情感，他们的情感是内敛的、热烈的，却要把坚强的一面呈现给外面。

小姑娘努力读书，考上了冀东省师范大学，成为一名老师，很多事难以释怀，她选择来农村教学。

眼前的于洋和那个小姑娘是何等的相似，同样的朝气蓬勃，同样的满腔热血，同样的充满斗志。

她们还是有不同之处，他有小姑娘羡慕的身体天赋，他有这个老师的殷切关注。

世界的神奇之处就是人的韧性不论经过怎样打击，都会以另外一种他能过下去的方式嫁接再生。

山风吹过，清净白老师的思绪，看着眼前的人，仿佛昨日重现，长宁县的篮球馆父亲看着自己的样子，期待中有带有微微的担心。

调整了一下思路，白老师眼里燃着小火苗殷切地鼓励道：“你说的没错，天赋决定球员的下限，球商和技术决定球员的上限，人所以能成功，就是相信自己能成功，我希望不论到任何时候，面对任何环境，你都要记得今天讲的话，记得自己的篮球梦想”

暮色满山，苍松寂然，看着眼前白老师那殷切期待的眼神，于洋似乎懂得什么，好像两个人眼神交流中已结下了承诺，他重重的点点头，心里想“我会加油的，你也会看到的”

两个人奔山下走去，白雪妍经过激烈的思想斗争后，做好表情管理，正色的问道：于洋，能问你一个私人问题吗？

“可以啊？”

“那好，你不要误会，因为这个问题很重要，关系到的身高”

“好啊，老师虽然我们是师生，但我感觉我们很像无话不谈的朋友，你就像我的大姐姐，在你身边很放松”觉得说的过于亲近了，又补充了一句“在学校我会老老实实的”

解释让话语中充满了歧义，于洋也不知道怎么应对，总不能直接说明着是师生，实际是姐弟。

白老师到是没在意“你在我眼里可不是个弟弟。”

现在他了解了老师为啥说话吞吞吐吐的，他不想再出现尴尬的事，以谈论人生道理，讲述自然科学的态度回应道“我可能身体还没发育成熟吧？”

老师的白皙的脸上露出淡淡的红晕，涌现在耳边脸颊：“那就好，说明你的身体还有生长潜力，还会再长高”。

接着她自然的转移话题“你的天赋真的让人嫉妒，我小时候也有篮球梦想，因为种种原因放弃了，你一定要好好加油，我也会在你身边督促你”

“谢谢老师，我会努力的”

“于洋，其实你跑、跳、投天赋都很好，尤其是投铅球，已经快达到国家一级运动员的要求了，不练挺可惜的”

“老师，练铅球太枯燥了，打篮球是有趣的事，是我热爱的事”，他脑海里涌现出一段话，他很自然的就说了出来“所谓百年功名、千秋霸业，与一件事情相比，其实算不了什么的，这件事情就是用你喜欢的方式度过一生，人生海海，不过尔尔”。

白雪妍听到这段话，眼睛睁的很大，像是重新认识眼前的少年，少年在微冷的山风中巍然站立，目光坚定，像百年的老竹充满韧性，清秀的脸颊，认真的表情，话语中深奥的哲理，显出身上一股出尘的气质，一刹那，白雪妍不由得看呆了。