返回人的一生应该如何度过(2 / 2)我在魔都当家教首页

和很多家长聊过孩子的学习情况,一类是不需要操心,各方面都很好,有问题会主动寻求帮助,学习成绩从来不用操心。而有问题的孩子各有各的不同,大部分家长束手无策,也有借助辅导机构的,效果也不尽人意。盈利机构重销售,轻教学,教师流动性大,薪资低好老师留不住,应届生和普通老师占了绝大部分。

人的一生应该如何度过?道家说的是健康快乐,事业有成,家庭美满,有个善终。大部分人到中年,才发现自己一事无成,想要努力改变又有心无力,上有老下有小,也不能冒险。

年少无知的时候,总以为青春无悔,未来会更好。慢慢体会到人生充满不如意,希望越来越遥远。书到用时方恨少,事非经过不知难。做过高管,创过业,赚过大钱,又亏过大钱,最后有回到教育行业,不免感叹命运之神奇。小时候,邻居家一个长辈喜欢看相算命一道,说我长大后会成为一个老师,最初打工一路升职,一年就进了管理岗,后来也几乎一年一个级别,怎么也想不到会重回教育行业。从课程顾问,招生副校长又回到教学方法指导,课程设计,不免感叹!

怎么过有意义的人生?每个人的答案或都不同。小时候不认可的教师,很多年后才发现是自己职业契合度很高的职业。初高中对应试教育的不满,努力想改变又无能为力,想象过理想教育的模样,绝不是满堂灌而是要因材施教。不过想想,一个当年大班六十人,现在小班三四十人一个班级,每个人成都不一样,学校教育很难兼顾是常态。只有互联网时代,个性化教育才能真正实现,每一个父母都应该成为好的教育教练,把孩子扶上马送一程。辅导孩子成为自主学习,能发现学习乐趣,取得学习成就感养成良好的个性和解决问题的能力,塑造好的品质。

努力不如选择,高人指路在人生每一个环节都很重要。如今上大学越来越容易,而调查研究表明,清华北大普通家庭孩子的比例在持续下降。985,211名校普通家庭的孩子比例也在下降,好学校好专业对普通人来说更难进入了。而普通人改变命运一是靠时代机遇,随机性太大,二是靠高考,有一个学历背景,更重要的是自己努力选择一个符合时代的技能,作为人生的起点。

幼儿园到二年级可以看做学习的过度阶段。三四年开始到高考结束,可以算作是十年寒窗苦读,十年的努力,如果连一个好大学好专业都考不上,算不算是人生机会的一次巨大浪费。

我想告诉一些有缘分的家长,读书差不多要消耗人生十六年美好时光,而如果大学毕业连一份体面的工作都找不到,也没学会创业技能,是一种很大的悲哀。十年寒窗,对自己负责的话应该上名校,有一个好开始。更重要的是培养良好的品质和解决问题的能力,创作力,把握自己的命运,过有意义的人生。