多音字，空。

一声kong，表示里面没东西、没内容，或表示不切实际、白白的。

四声kong，表示腾出来、使空着，也指闲着、没被利用的。

三声kong，是文言读音，通“孔”，意思是洞穴、孔窍，在现代汉语书面语中少见，多见于古代文献或特定文言句式。空石。

区分幅和副，二声幅，一般用于形容一幅图画或一副布帛。四声副，成套的东西，一副手套。或者人的态度或表情，一副笑脸。

作者围绕缸里的小虾十分有趣，先写它们活动时的样子（荡来荡去、互相追逐、紧贴住缸壁），再写它们生气时的样子（一张一张、一翘一翘、一突一突），最后写了它们搏斗时的样子（激烈、蹦）。

已看完，小虾。

学会制作实验记录单。实验名称、实验准备、实验过程（写清楚几步，每个步骤做什么）、实验结果。

把实验记录单写成作文。实验过程顺序清，心情发现不能少，词语运用要恰当。

词语加油站：先后顺序，顷刻间、接着、紧接着。心情，小心翼翼、目不转睛、迫不及待、出乎意料、疑惑不解、冥思苦想、欣喜若狂、手舞足蹈。

苏霍姆林斯基：“观察是智慧的最重要的能源。”

已看完，习作：我做了一项小实验。

概括一段话的大意可以借助关键语句或关键语句的提示。

关键语句不一定只在句首，也有可能在句中或句尾。或者有时候不会直接写出来，只旁敲侧击的提示。

写疑惑时可以先写观察到的情况，再写由此引发的思考并提出问题。

文文：“刚刚手机日历告诉我，今天是大雪，‘大雪时节，注意保暖~’日历这么说，哈哈，好，我会保暖哒。”

复习修改符号，改正符号（把错字画个圈，连线到另一个空白圈内改正）、增补符号（需要增补的前面一个字画一竖，上面像天平，底下别忘了八字腿）、删除符号（要删除的圈起来，右上角卷一卷小尾巴）。

学会对调符号和移动符号。

对调符号是把需要对调位置的词句，先在要置换的词句前面画一竖，再画下划线，画到要往前换的词句前面竖起来，横线往上走，最后一竖结束。

移动符号是把需要移动的词句圈起来，然后用一条线带到需要穿插的地方画一竖，如果竖往上走就在头顶画个V字小帽子，如果竖往下走就画个八字小脚。

相邻位置颠倒用对调符号，不相邻位置颠倒用移动符号。

文文：“我觉得还是写的时候先想好再落笔，尽量不要使用这些修改符号，要不然书面十分丑陋，不整洁。”