返回16(1 / 1)七八九年一班首页

粒子和萝卜曾经有一段时间慢慢疏远,说不清是因为什么了,也不记得到底有没有具体的原因,可能是有什么分歧,也可能只是因为身边有了各自不同的朋友。

粒子因为军训的时候和或蝶一起睡觉,两个人变得熟起来。怎么能不熟呢,在落单那样尴尬的处境下,是或蝶拯救了粒子,以至于粒子不显得那么狼狈。粒子和或蝶经常两个人在下课铃声响的时候冲出教室,去到饭堂的小卖部,挤进装着零食的玻璃柜前,买上一堆零食,大摇大摆的走在校道上,零食往嘴里塞,然后在上课铃响前回到教室,那个学期粒子的身高和体重疯长,体重一度达到最高值,后来粒子再也没那么重过。那时候粒子也没想到,多年后,或蝶还在她身边,两个人一起坐着聊起当年,都互相责怪对方,都是那时候天天一起去买零食,那会才那么胖,现在那么瘦,都是因为没有天天在一起买零食了。

那时候两个人会一起去上厕所,或蝶和粒子在一起,从来不需要去学校的公共厕所,家就在几步路的地方,粒子经常带着或蝶回家上厕所,所以或蝶认识小姨,认识外婆,认识粒子的家。初二只剩下粒子一个人的时候,周末粒子就带着或蝶来家里,一起煮东西吃,或蝶会骑电瓶车,自行车也很熟练,很多女孩子的青春画面仿佛是坐在喜欢的男孩子的自行车后座,对于粒子来说,她一直在或蝶车车的后座,不管是电瓶车还是自行车,两个人一起穿过大街小巷,穿过那些开了很多年的老店,穿过熙熙攘攘的人群,或蝶会在早上来学校的时候,带上粒子最爱的那家包子铺的包子,还有最爱的豆浆店的豆浆。走街串巷完后就一起回到粒子家,一起睡午觉。或者在或蝶家,一起睡午觉。

小镇有个果场,果场方向远远的走,有一片柠檬地,很罕见,这里会有人种柠檬。几乎学校里所有的孩子都知道那片柠檬地,在柠檬熟的月份会有人偷偷约着去摘柠檬。或蝶和粒子没少干这事,两个人骑着自行车,骑过大半个小镇,摸摸索索的找到柠檬地,粒子看着车,或蝶就钻进带着刺的柠檬地里,看着车的粒子心跳如擂鼓,或蝶应该也是吧。听说如果被柠檬地的主人发现,自行车就会被牵走,或蝶把外套拖下来,包住摘下来的柠檬往自行车篮子里一放,趁着没人就骑走自行车飞奔走,去摘柠檬要挑中午的时候,那时候田里干活的人都回家休息去了。那时候粒子和或蝶骑着自行车穿过一片片田地,穿过一片片辽阔整齐的菠萝园,那真真是无法忘怀的夏天的风。等周一上课了,就拿出摘来的柠檬,见一个分一个,那时候大家喜欢生吃柠檬,开一个柠檬,会整个教室都是柠檬的香味,像橙子一样去了皮,掰开一瓣瓣,分着吃,每人一瓣,酸的眉毛激灵牙齿倒酸,难抵心中快活,那些一大群人在一起的欢乐时光,那时候每天道别都说,明天见。

初二假期的时候,小镇上有中山大学来的大学生支教队,粒子和或蝶一起去了,说是上课,其实上的课不怎么系统化,更像一些科普知识的感觉,但是粒子那时候还跟着学了一些跆拳道,也认识了一些别的朋友,但总归课业还是比较轻松,不像正式上课。那时候或蝶妈妈在街上支了一个小摊卖水果,粒子每次去找或蝶一起上学,就去小摊前买一两个桃子,桃子粉嫩如少女脸庞,又脆又多汁,两个人经常一边啃着桃子一边去上学。课间的时候一起去支教老师的办公室和老师们一起打打闹闹,那段时间很快就过去了,老师们临别前和大家一起拍了照,有一张是粒子和或蝶两个人分别站在老师旁边拍的,那时候和老师们加了QQ,还说要一直保持联系。后来那时候的老师,同学都消散在时间长河里,不复相见,有些人因为机缘巧合相识,又因为现实不得不分散,疏远,她们说这叫阶段性朋友。粒子和或蝶却依然在一起。

一个人的时间和精力有限,当粒子的时间都满满当当分给了或蝶的时候,就和萝卜没有以前那么亲密了。好在,萝卜也和新朋友玩的很好,事实上,说不上谁先开始有新朋友的,很可能是这个课间你和别人去上厕所了,我就不得不和另一个人去,你看见我和另一个人去了,你就也不和我去了,然后就慢慢有些遥远了。萝卜那时候就很喜欢画画,准确的说小学开始就喜欢了,经常画一些动漫,画过画送给粒子,也画过画送给林老师,林老师把萝卜那幅稚嫩的画很认真的贴在了墙上。那时候麦琳也画画,两个人成绩都不太好,林老师就做家长工作,让两个人转艺术生,学美术去。那时候粒子只知道林老师在某个晚上和萝卜妈妈沟通了,说服了萝卜妈妈让萝卜去学画画。然后成为班级上唯一的两个美术生,萝卜和麦琳两个人走的很近起来。县里举办美术生的考试时,没有接受过系统的美术训练,两个人本来打算去陪跑的人,居然意外的都通过了考试。萝卜说那时候考试,她和麦琳就挨着坐,考完试出来,看到别的考生都有家长陪着,她们两个出来,只有林老师。

后来很久很久以后,粒子,萝卜,麦琳和或蝶大家都变成一个小姐妹团体,那时候粒子才发现,其实没有什么疏远,那时候大家只是去寻找了各自的朋友,后来朋友的朋友,大家都变成了好朋友,在寻找的过程中离开的,终是不合适,最后留下的,是永远的伙伴。林老师真的是一个很负责任,把学生当成自己孩子去疼爱的老师,他的尽职尽责悄无声息的改变了大家的命运,一个伟大的教师他的工作是多么的神圣。