返回第十四章 生成教育 第二节 互生关系(1 / 2)金色年华之乡村办校首页

但愿我们都能进入一种互生关系,小时候是与父母,上学时是与老师,长大了是与伴侣,工作时是与同事,老了是和自己的小孩,这几种关系都是相互成全的关系,双方必须相互依靠才能生存,或是说可以活得更好,这是出自两种攀岩植物要缠绕在一起才能生存的雏形而悟出的生存道理,我总喜欢永恒的东西,更期待自己成为永恒,与日月争辉,与时间赛跑,这是我羡慕日月的久恒和光辉,永恒是一种品质,就是一种很强的存在感,就是每个人在追求的存在感,永恒是一种力量,像是默默在奉献自己,哦,原来你就在身旁,陪伴是一种力量;永恒是一种信仰,这是有自我追求时最高雅的表达,为什么大艺术家行乐时的优雅表演,会体现一种品质,能感知其中的硬度、光泽、标准,陶醉在他的表演里,燃起了我生命的激情,人生重新定格。习惯孤独的人,内心一定是有某个和他互生的灵魂,当他一个人的时候,也不觉得孤独,那是因为他知道了生活的真相后,还依然热爱生活,这种觉悟是他已经能与大自然互生了,月下独酌的坦荡能让我们活得更清醒,更接近生命的本质,我还是会想真实的与人互生,在梦里的那个人也许根本不存在,就成了夸父,生命已然失去了价值,寻找生命的价值,你就会发现爱一个人好难,我们自己难道不困惑自己的人生吗?当你困惑的时候,就是你暂时失去了被爱的权力,自己尚且难以坚持一直爱自己,谈何能笃定可以好好爱一个人一辈子呢,不答应你爱的人是在玩弄感情,答应你爱的人是对你负责的人,是爱你的人,但不敢保证会好好爱你,爱你的前提是你永恒的爱的品格,主要是指自己足够爱自己,自己活出了真实的自己,对你保持若即若离的人,他肯定不够爱你,连耐心陪伴你尚且做不到,更不用说,他对你有多用心了。互生的伴侣关系,要有足够爱的基础,但绝非像梁山伯与祝英台互为爱涅槃,恰恰相反要为爱各自精彩,这是人生最美丽的互生,幸福的家庭都是相似的真相是夫妻的互生关系得以开花结果。我估计最幸福的家庭正在演绎一帘幽梦,其实不愿意公开晒自己的幸福,怎么想让人插足自己的幸福呢,彼此的幸福是彼此成全的,与他人没有关系,我正宜人自居,那敢惊动外界,世界上最难得的幸福就是太阳与地球的关系,太阳每天照常升起,为了照亮地球,晚上还不忘托月亮为地球送来披肩,地球每天围着太阳转,没有太阳,地球生存不了,没有地球,太阳也就失去了意义,这种永恒的爱,是大自然赋予人类最好的礼物,其实我们都应该谋求得到这种待遇,只不过我们把自己的幸福放错了地方,追求了错误的东西,而失去了真实的自己,最初的自己,刚刚诞生的那一刻,哪个人不是含着金汤来到世间的?忘记了为什么还活着,可以先静下心来想一想最初来到人世间的目的是什么。话题重演,只是这关乎生命最高的意义,但作为我们老师,有一种幸福是与学生的互生,教师的生命是学生赋予的,学生已然成了我们生命的一部分,要是生命都不能完整,还有什么幸福可言,自由人生是要不被琐事打搅的梦,在追求艺术的路上,如果保命工作没有做好,也会给你这条路添堵,试想校长团队管理一团遭,而去追求自己的教学艺术,这不是本末倒置吗?你不下岗谁下岗,各施其职,就是这个意思。

师生的互生关系,可以帮你走出一条适合自己的路,绝对精彩的路。美丽的传说——教师是蜡烛,使我思考教师之路应该怎么走,难道学生要捧在手心上,让老师奉陪到底还默默无闻,教师的生命到底有多值钱?“夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞。”这种曲都寡了,那教师的幸福谁能保证,一旦老师教不出好课,那奉陪到底真就灵验了,谁敢说没有自我幸福能力的老师能交出好课?“人”字恰到好处的说明了这层互生关系,人与人之间其实最简单,就把握好这层相互支持的关系,你就成人了。老师走过的路实际上是学生正走的路,你分享自己的故事,与学生有共鸣,学生会分享她更精彩的故事给你。刚刚来找我的三位女学生,三人行必有我师,其中有一位就道出了自己从7岁起就开始洗衣做饭,10岁就下田插秧种蹈,假期还要帮家里修车、搞装修的童年故事,她戳中了我的痛处,这恰恰是我难忘的童年经历,我回忆自己是从6岁就开始洗衣做饭,带弟弟妹妹,收稻喂猪,童年经历过的苦,发誓不想再经历了,这是今天分享故事的同学提醒我的,今天吃的苦是为了以后少受苦,因为都经历过,所以无惧,多远都要挣脱贫穷的枷锁去拥抱自由,穷死是最大的侮辱,只有走出去的美丽,没有等出来的辉煌。可是,提前进入大人的生活世界,耽误了学习,是一种损失,给我分享故事的同学,由于长期留守儿童的经历,当父母能陪伴自己的时候,宁愿为父母鞍前马后,变成了听父母话的孩子,到了学校,到底脱离了父母的掌控,所以不再受隶属与爱的约束,任性起来,在学习方面不积极,目光短浅的孩子,也或许其兴趣就在做事方面,让他对学习发生情趣,多半是对牛弹琴。可是我就是不甘心一辈子就生活在家庭的琐碎里,我想读出去,幻想能有一次长时间躺在沙滩上Happy as a calm的经历,所以做人就是需要这种魄力,拿得出去,并且放之四海而皆准,在创新和担当中书写人生,所以我选择自主创学,害怕容易得到的东西有一天会失去,自己创造的东西才感觉永恒,放手一搏,也许一无所获,但绝对比你守株待兔有意义。现在的我有比较成熟的创业经历,评估一件事是否值得去做,值得去做的首要原因是你在创造和担当中前进,而且没有浪费太多的时间,在对生命增值,我发现时间远远不够用的时候,正是见证自己能力的时候,你害怕时间没有让你喘一口气,生命挥毫不起,另一方面,你想有更值得去做的事,比如你在追求创意教学,创新的东西有生命力吗?是传承文明好呢,还是你要一意孤行?生命的色彩应该绚丽,所以这次深圳之旅,我想给生命一点颜色。

到耒阳人民的怀抱里,我第一个看到的是熊祺,他果然按事先我们约定的时间来到高铁站接机,因为我事先没有通知他是这个点到站,他帮我安排的,我也就假装应允,其实我有去海南的想法,没敢和他提起,我准备过几天把自己的三年之约的结果向他摆清楚,我要对他做到透明。他看见我时,高兴的牵起我的手走出高铁站,路边呼叫我们的的事,我似乎根本就听不到,被他温暖的大手覆盖了一层温度,我脑袋此时一片空白,真庆幸我能在这个点赶来见他,今天结婚的似乎也有我们这一对,我深知他已在我内心的某个角落生根发芽,我能感知他的感知,我只能叹息我和邵逸夫是有缘无份,却和身旁的这个天造地设,冥冥之中似有安排,我信命了,紧紧收回我的心,觉知着余温尚好。

傍晚夕阳西下,我们拉着长长的影子穿过顺湖石像,仿佛是一尊佛像保佑每一对有情人,我们的车就停在这里,他问我为什么没事先通知他,要是没碰到他,我打算准备怎么回去,我哑口无言,于他,我内心是内疚的,为什么他等我就是理所当然,我崛起嘴给他赔礼道歉,恭敬地对他说声对不起,“傻瓜,你要是丢了,我怕找不到你,回去我就给你带上戒指,圈住你,让你在我的一丈以内。”他掐了一下我,继续说,“你不是在做梦,你感觉疼了没有?”我抽开手,感觉有点疼,这下我倒清醒了,真心看向他,就想好好看看他,他并没有呆,似乎更有觉知了,不然我怀疑他的出其不意是纯粹在撞运气,这根本不像他的行事作风,我问他为什么今天会来西站接我,他说他有一种感应,相信我的承诺,我有时连自己都不相信自己,他怎么就相信我了,感情是真的,这是唯一能信彼此的理由,他完全征服了我,天意弄人,这一世,我何其有幸,幸福的密码就是尊重自己内心,去认真追求真、善、趣。爱上自己的同时,就有好运相伴。今天我穿上了堂弟给我挑的杏色套裙,我拍了一张和熊祺的合影给他和铃发了过去,并报告自己到耒阳了,我没有多陪铃一天,我解释了原因,感觉我们很快就要相聚,元旦在即。他飞速奔驰在两旁有树影的公路上,刚刚他说的要用戒指圈住我是什么意思,莫非他别有用意,周丽天此时飞来电话,问我到哪了,全体老师都在等我,食堂焕然一新,金色的气球漫天飞,香槟宴银装素裹,最夺人眼球的是厅堂中间用玫瑰花铺了一地,红蜡烛在花中摇曳着,当我看到这浪漫的一幕时,我心跳到了脖子上,这是谁都没有提前告诉我的惊喜。我回她,马上就到了,是有什么惊喜等着和我分享吗?我莫名奇妙起来,她啥时会这么关心我的归来了呢,她最近不是正忙着和唐礼结婚了吗?我倒要问问她是来催我参加她的婚礼吗?我也“奋起直追”,问她,婚礼什么时候,错过了世纪最大的一场婚礼,我像快被憋死的刺猬,快速逃离去找还能让我心跳的场景,参加丽天的婚礼能给我一点刺激,忘记上一场,迎来这一场,而周丽天表现出的力与热,我能感觉生命的加速度。10分钟后,我就和周丽天见面了,这速度,完全被搞晕了,熊祺拉着我飞速疾驰食堂,果然食堂被洗一净,红地毯铺至厅前,周丽天领我们进来,我问她,今天是她结婚吗?今天是个好日子,结婚的人那么多,我恐怕要踩最后一班车了,没想到,熊祺亲吻了一下我的额头,我这才睁大眼睛看着他,他把我带到蜡烛中间,大家齐声鼓掌,这时熊祺双膝跪地,拿出一枚戒指,虔诚的看着我,“小雪,我想要你做我女朋友,你愿意吗?”我被这种渴望的眼神惊动了,我以为自己在做梦,被周围的欢呼声振聋发聩,我心急速跳动,原来这一切都是真的,我有幸被繁花似锦覆盖,好想和他一起躺在这花丛中洗去一身的疲劳,被周丽天撞了一下,才反应过来,熊祺在向我求婚,我怡情别恋了,我爱上了熊祺,答应做他的女朋友,他牵起我的手,帮我带上戒指,重重地在我手上吻了一下,还给我带了一块金表,表示要我陪她同时间赛跑,感觉时间就在我手中溜走,那边的婚礼我完全听不到了,我虔诚的祷告,他是上天派来拯救我的,今天我也是女主角,金色的气球飞在空中,辉映着玫瑰花瓣,一场纸醉金迷的神秘袭上全身。

我有要和他分享的学习故事,虽然有些疲劳,被他望着望着,兴奋得睡不着。

第一个要分享的故事,就是国际学校的食堂卖艺的励志活动,拿得出手的,才能体现你创造的价值。把学生餐厅打造成西餐厅,这吻合国际学校的培养目标——只为更美好的生活,更为有崇高理想而提前渲染,学生的家庭背景比起我们学校的优越多了,家长支持孩子搞艺术创造,艺术自由是大城市的一大特色,街头卖艺、公益表演倒是成了开放城市的一大特色,艺术创造给这个城市漫上异域和文艺风,自由开放是她最大的浪漫。这个题材,我们一致同意定期开展文艺汇演,学校校园文化建设必须要有革新,新生是能抗衡时间的有效武器,把自己对爱和美的追求表达出来,尽到极致就是一种创意生存。传递一种互生的信仰,让我们刻上生命的元素。学校会把合唱团成立一个项目,搞独立经营,学校是董事,创立自己的品牌,常驻市、省重大的文艺活动,赚取团队经费。从小教育孩子们生财有道的道理,做自己命运主人的品格教育。实际上是在倡导个性发展,个性的天赋力量至高无上,我主张把这种人性之光发挥到极致就是人才教育,才配得上是因材施教,这绝不是纵容个性,任性妄为,不仅能觉知心的方向,还要有愚公移山的坚持,正是你之所以是你的表达。世上只有一个独一无二的你,这就是你。

第二个要分享的故事,国际高尔夫运动是否值得启动。自由开放必是要与国际接轨,经济结构决定上层建筑,这里已经能实现财富自由了,当然是走国际趋势,而我们乡村经济只能望尘莫及,经济没搞上去,就去接轨国际,不免因没有自知之明而羞耻。所以这个项目我暂且搁置,是一个十年计划,十年之后,我们走上国际高尔夫,手持球杆沐着夕阳对望,看我干练的铲球,你穷追不舍,这当然值得憧憬,这正说明了我们的互生关系默生成了国际水平。学校还是要有相当扎实的学术精神,知识改变命运不是一句空话,听、说、读、写、运、体验、应用、预测,丰富自己的头脑需要学习愚公,十年磨一剑,就是为了能成为一个“血刃”高手。当真正桃李满天下的那一天,国际高尔夫也就是水到渠成的事。肩并着肩,赤脚映着绿色,夕阳穿过黑发护一颗心,这是此刻我们能想到的最浪漫的事。

第三个要分享的故事,学术氛围的文化问题。走进一所高校,我情不自禁会被思想的力量和求索的态度吸引,忘记昨天,珍惜今天,憧憬明天,保持高度觉知的校园文化,让你拥有一种被唤醒的力与热,这能检验你是否因碌碌无为而羞耻,校园的文化建设是学校的灵魂,这种思维高度集中的地方,正挑战你的智慧,碟中谍的机警是实现人性自由的关键,没有觉知,你就感觉不到心灵的自由,今天的场合不适合涉及政治色彩,那是一种沉重的思想包袱,不涉政,不争名夺利,琵琶涩涩的灿烂能让你笑而不语,人间至美是清欢,高校是一种学术开放,思想自由的净壤,学术氛围是校园文化的点睛,我们在致力于学术氛围建设若干意见中,我的指导思想是上行下效,恨一时,爱一世。这种爱恨是人类最朴素的情感,于今晚是应时关键词,古训“上梁不正,下梁歪”,正是对校园文化建设的忠言,我总对学生们畅怀,说我是一个勤奋的老师,勤于用数字建模,擅长逻辑思维,更重要的是我用数字模型帮我赚钱,学生们先是彻底的佩服,然后埋头苦干去了,想着有一天也用数字去征服世界,有这样一种信仰才能激发行动的力量,此时对各种模型咬牙切齿,当你真正知道她的价值后,你会对价值千金的东西唾弃吗?正是此时恨,一生爱,这就需要我们做老师的引导学生去发现数字模型的应用价值,这就是我倡导的站在一个崇高的背景下生成教学,模型源自生活,是要我们一起去见证的,求真是玩弄数字模型的必须的态度,对一切学科放之四海而皆准。只不过我们不常发现数字模型在实际生活中真正的价值,例如,弧长一样的扇形面积会一样吗?不一样的话,扇形开口大小会如何影响它的面积大小呢?这其实是一个非常简单的数字模型,那就是扇形面积关于弧长的公式,弧长与半径乘积的一半即是扇形的面积,可知在控制弧长相等的情况下,半径越大的其面积越大,也就是扇形开口越大,其半径越小,故其面积也就越小。为什么甜筒的生厂商爱把甜筒做成矮胖圆锥形呢,就是为了节省材料,获取高额利润啊,那如果有两种规格的甜筒,我当然会买瘦长形的甜筒,在价格一样,底面圆大小一样的情况下。在引出扇形面积计算公式时,就摆出开口不一样,而弧长一样的甜筒最大横截面,学生就会去探究,哪一种所含物质会多些呢?这样就解释了瘦长型的甜筒价格会高,因为其成本高些。学生当时蒙了,面对这样不着边际的问题,不知道从哪里下手,实际上明白是求圆锥体积后,再转化成求圆锥最大的横截面积,实际上就是求扇形的面积,那问题就能迎刃而解了,不知道是想吃冰淇凌了,还是想去用知识去买到物超所值,反正同学积极响应着课堂。

恨一时,爱一世,不仅是个哲学问题,还是个感情问题。用对立统一的哲学规律可以解释这句话的原理,任何事物都有两面性,你恨他是因为你为它受到了挫折,可是它那么有价值,我也就忍了,我只好努力去读他,直到看清楚它的本质,能应用它,为我创造财富,我怎能不爱呢?人类的感情世界,爱的反面绝对不是恨,而是不在乎,你管他怎么样,我好好爱我自己还来不及,我何必要浪费时间去踢一个毫不相干的瘤呢,有道是有多远滚多远。也许你会问,在互生的关系中,也会存在这种情景吗?当然会啊,人类没有永动机,也就没有永远不变的情感,恨刚好是互生关系的小插曲,也许这是在修练你的包容与忍耐,你在看风景的同时,突然飞来了一只乌鸦,这风景索性不看了,心里添堵,但是你不会从此以后都不看风景了,你依然爱看风景,因为你要修心养性,陶冶情操。今天在火车站看到熊祺,他比初次见面焦虑多了,收到我的信息,他爱恨交织,他赌上了自己的命,要是我那个点还不来,就再等一班车,我们共计的一条约定,在规定时间里,如果没等到对方,就再等一班车,若是还等不到,就收工。他知道我有自己的原则,如果没有及时回复信息,就会按事先约定的时间见面,我是一个大人了,大大的长姐了,做事情不可能有始无终,其实谈不上恨我,是急,我因为被三年之约中了毒,无心顾及其它,他却担心我会去找邵逸夫,怕我们旧情复燃,他不是不相信我们的一吻定情,而是怕对方比自己优秀,如果上天真要宠我,怕是谁也阻止不了的事,他当时的心情和我一样,觉得有种被抛弃的感觉,我当真把自己交给命运吗?还不至于我这么容易被对方制取,我有时恨我自己庸人自扰,为什么不把三年之约让他来守约呢,他不来找我说明就是最好的安排,我何必要知道这个真相,你说能不恨嘛。现在换做熊祺对我生恨,他知道我还念着那个人,我本来想解释这是一种怀念,他什么也没有让我说,就带我来到订婚仪式,我们的默契会遭上天嫉妒的,我常常想起今天熊祺的有惊无险,就怀疑科技是不是一个骗局,不用手机的年代也一样风声水起,现在人人都有一台手机,手机就控制了全人类,我哪敢离开手机走世界,撞出一个世界,不怕头破血流吗?狠铁成钢,就是爱,难倒因为自己的一厢情愿,想让对方变成自己的理想,聪明的做法是引导,营造一种互生的二元次,让对方愿意成就你的期待,这样你首先要做到成为自己理想中的样子,总是在践行“己所不欲勿施于人”,怀着殷诚的期待而不是指使,这种在人格上尊重对方的做法才有效,不难想象有人会愿意对自己强迫的人唯命是从,不管你说”这一切都是为了你好”,说得有多好听,感动不了自己的,一定感动不了别人,愿你被这个世界温柔相待,从一段互生的关系开始,真正想帮助你成长的,一直在提高自己的爱能,像兰花一样君子坦荡荡的,以他为镜,以他为轴,地球每天围绕太阳转,太阳却还每日照常升起,有时候对方火焰太盛,你可以躲避,避到荫凉处,他希望看见你随时有灵感的样子,红日东升,生机勃勃。

人生最需要的两种互生关系,一是家庭的互生关系,与爱人的相互促进成长成熟;二是工作中伙伴的互生关系,这是促成人生的另一种高度;在我们生命的纵横维度里,一个是情感维度,这是我们生命的生理需求,人类第二个层次的生存需要;另一个就是实现自我价值的需要,这是我们生命的精神需要,人类最高级别的生存需要,这本是我们之为人的天赋,活出真正的自己的需要,奈何大多数人不为自己而活,听不见自己内心的声音,现在有觉悟的,去发现实现自我价值的机会还来得及,回忆往事,不因碌碌无为而羞耻。