返回第十五章新鲜教学(2 / 2)重生之我真没想火首页

是职业乎?

跟老师、建筑师、医生甚至RB和尚一样,都是一种正规的职业?

救人一命胜造七级浮屠!

说真的,这次若非是遇上了陆炎,颜同学在发病的时候,真的有可能会死。

毕竟这种病不是科学范畴内的病。

医生也没有办法的。

所以陆炎堪称是救了颜阿姨一命啊。

想想也挺后怕的,当时如果不是误打误撞用这个技能救了自家的女儿迪迪,很有可能迪迪会死去。

那么重生一世要翻盘、要给女儿幸福的那些承诺,又得泡汤。

幸好老天爸爸眷顾,陆炎跨过了这道坎。

心灵救赎师,是这个新的世界里稀缺的职业,对这个职业的理解也全凭个人理解,比如陆炎他就把这个理解成老师的一种。

理解为:特别的老师。

说到他自己现在的职业,陆炎有时候会隐隐有些忧伤,在学校的时候他依旧是语文老师,但是实际上他还想要在自己的教学环节里加入自己的特色教育,也即是和心灵救赎师这个东西有关的内容,

相当于是给孩子们做心理救赎的特别的老师,只不过和上一世的那种心理辅导老师还是有很大差别的。

别人并不知道他内心在想什么

反正陆炎是一厢情愿的。

但他自己为了当好这种特别的老师,陆炎几乎是“开创了新的教学流派”。

你猜他怎么做的?

他认为这种老师听着挺难做的,但实际上也不是很难当。

按照他的说法就是,只需要少给或者不给学生布置作业、不强迫学生背诵课文、而是鼓励学生多一些课余生活、甚至在必要的时候合理的帮学生逃一些课请几天假……

那么生活很可能会因此变得不一样起来。

而他这样做的理由和底气,就是陆炎常挂在嘴边的“孩子们渴望什么,就合理的给他什么!”他还说只要不超出红线,会有奇效。

面对他的这些新鲜教规。

一开始牧农孤儿小学的教务处是有些担忧的。

毕竟这种教学方式是在是太新奇了、真是前不见古人啊。

但是,在以放养的态度任由陆炎折腾过了两个月的实验期之后。

让学校领导意想不到的是:

学生的成绩竟然诡异的有所提升!

不仅仅是理论功课,在运动体育方面,因为课余活动时间比例增加了,所以孩子们的身体素质也有所提升。

这让学校慢慢的认同了他的这个创新教学培养方案。

作为学校领导谁不想自己家学校多出几个学霸、把学生的综合实力提高有些?

毕竟陆炎在入职考试的时候可是获得了第一名,以全区总分第一名的好成绩被牧农孤儿小学录取的。

所以教务处的领导,还以为是陆炎这个学霸老师教的好,将孩子们的综合成绩给拔高了。

对陆炎是越来越看重视起来。

而这套教学方案,并不是从给颜同学补课那天才开始实施的。

陆炎有先见之明。

早在几个月前迪迪因为学习过度、宅在家里刷视频的时间有点长、缺乏运动而生病之后,他就进行了深刻的反思。

觉得应该给孩子们一个更加丰富多彩、有意义、自由而富于童趣的小时候。