陈瑜没有看过中华小当家原作漫画，他现在构思出来的剧情人物也都是些动画中印象深刻的剧情，其余过度剧情配角啥的，都想不起来了。

他之所以临时改口，就是想测试下苏秋文有没有那个天赋。

现在来看，她很有天赋。

刚刚心中还奇怪陈瑜创作的这个叫中华小当家故事为何一段一段的，听到本人亲口承认，忍不住问：“那你为何这样写呢？”

“因为我不知道该怎么写。”陈瑜很坦然承认他是一位当文抄公都能失败的重生人士。

苏秋文：“......”

“班长，难道你知道该如何写？”

苏秋文摇了摇头，看完中华小当家初稿后的她，心中有些想法但现在绝不会说出口：“不知道。”

“那你想看完整的中华小当家故事吗？”

苏秋文又很实诚的点了点头。

“那我教你补完空缺的剧情怎样？”

“你不是说不会写吗？”苏秋文被陈瑜绕来绕去的话语给问的有些晕。

“我说的不会写是指我不知道该如何详细写，但我清楚大致该如何将这些故事连接起来呀。”

“班长，你就不想看到中华小当家完整的故事吗？”

此时陈瑜仿佛一头披着人皮的恶魔，不断诱惑心思单纯的班长大人堕入深渊。

从三岁起就开始习字自学的苏秋文，在其他小朋友还不知作文是什么的时候，她已经在母亲督促下写了很多篇各式各样的作文。

为了写出更好的作文，她也在休息时间学习观看其他优秀作品。

今天，她看到陈瑜当做昨天语文作业交上来的中华小当家初稿后，第一眼就被中华小当家五个字给吸引住了。

接下来，勉强看完他写的初稿，苏秋文发现班里竟隐藏着一位比她还要优秀的学生。

为了心中的好奇以及想找他探讨学习共同进步，这才发生前面的那一步。

苏秋文再怎么聪明，那也脱离不了小学生范畴。与陈瑜接触一番下来，都快要忘记找他初衷了。

“我能行吗？”

“当然可以，有我在，你一定行！”

陈瑜为何会跟苏秋文说这么多，本质原因是他想把她培养成他的剧情完善人。

别看陈瑜现在脑子里装着很多跟玩具有关的影视动画，但没一部是他完整记住的。想要重现这些影视动画，必须他构思出一个大致框架后，再找人慢慢填充补齐。

而苏秋文，在陈瑜眼中，就是他未来剧情补齐人才。

苏秋文年龄小不是问题，陈瑜相信，只要她从现在开始受他教导到长大，她一定能完美胜任。

当然了，这种影响他人一生的重要事宜，他都不会强迫对方。

“那......就一起努力吧！”

苏秋文并没有猜到陈瑜真正含义，她的理解是既然陈瑜能写出自己想都不敢想的故事，那她拜他为师也就没什么问题。