但是后面从第四题开始，题目难度就不一样了。

“请构想一种阻碍细胞衰老凋零的方法。”

看到这一题，徐帆脑袋有些大。

这个问题他在复习的时候，也有想到过。

不过他的答案有点泛泛，达不到具体的点上。

“使用诱导试剂诱导细胞分裂，新细胞的端粒补充到老细胞上，不仅可以延缓细胞的衰老，还能实现细胞的逆生长。”

这是徐帆想到的唯一一种还算可行的方法。

至于说怎么诱导细胞分裂，又怎么使端粒补充到老细胞上，他当然是不会的。

任何一个方面，都可以单独拿出来作为课题研究了，不是他一时半会能写清楚的。

“请阐述一种细胞异变方法。”

这一题更是变态。

教材上只讲到细胞是可以通过特殊办法进行定向异变，以满足需求。

但是怎么诱变，却一点都没说。

如果徐帆能知道怎么诱变，他早就诱变了。

不过这个题目，也让他第一次正视这个问题了。

“通过磁诱导细胞基因重组，从而达到细胞变异的目的……”

徐帆彻底发挥自己两百五的智力，现场推导问题的解决方法。

很多问题，他都是闭目思考，把自己想的办法从头到尾的实现一下。

如果有可能实现，他就把答案写上去。

一共十题简答题，有六题都是超出教材之外的知识。

如果对生物学基础没有举一反三的能力，这六题基本上都只能空着。

“我太难了！”

试卷刚提交，徐帆就听到教室里有人在哭喊。

“六十分，我要六十分！”

强虫大声的拍着桌子。

七天时间，他都在复习。

本来觉得自己复习的很充分了，整本书都学的很好了，考试不说一百也得九十。

谁知道，宇联的考试一点不按套路。

一半的题目都是超纲的！

徐帆站了起来，他想明白了，这就是宇联的魅力所在。

只有懂得在固有的知识上，寻求突破，找出知识具体用处的人，才是宇联真正要培养的人。

这门课看似知识细胞学基础，但是在学完这些只是之后，你有没有想过，自己学的这些只是，都有哪些应用？

如果从来没有想过，那不好意思，你考试只能考个及格的分数。

这次是第一次考试，徐帆也是刚摸清宇联的套路，考砸了没关系，下次给他挣回来。

徐帆站起来往回走，他要开始做人工智能系统了。

时间有限，距离新生交流赛，只剩二十天了。

现在他恨不得一天能分成两天用，要不然完全不够用的。

回到自己的书房之后，徐帆拿出笔记本电脑，开始编写系统架构。

这套架构他早已经在脑海中构思好了，其中大部分都是借鉴《简单神经元模拟里面的设计。

还有一些细节，他做了修改，使得最终的系统，更加符合模块化设计。

“系统共分三十二层……”

他使用的是C作为编程语言。

先在顶层把需要用到的结构体设置好，这个结构体中有一百多个成员变量。

涉及到整个架构所有的变量。

结构体会层层传递，一直到三十二层，执行具体的任务。