“咚、咚，咚咚、咚咚……”

一阵节奏感十足的声音传进李雄海耳朵里，声音不是很清晰，若隐若现的倒是怪清脆，可他正在睡觉呢，声音再清脆也是噪音。

不过他不太烦这声音，叮叮咚咚的响声让他回忆起了小学教室门口的一个铁皮桶。

铁皮桶平时不用会倒扣在屋檐下，每逢下雨有雨水顺着屋檐流下，敲打着桶底发出的就是这种声音。

但那是上世纪八十年代的事了。

他正想就着童年的回忆再美滋滋的睡一觉，忽然感觉有什么东西在推自己臂肘。

这样下意识的李雄海睁开眼睛，然后看到一张黑黝黝、傻乎乎的少年脸蛋。

正在五星级酒店的套房里独身一人睡的舒舒服服，这一睁开眼睛就是张黑瓜蛋子般的脸算怎么回事？李雄海第一个想法是：碰上鬼了？

他眼前的少年看上去十来岁，还是个娃娃，脸黑皮肤糙、头发乱糟糟，身上穿着件洗得发白的绿衬衣，脖子上挂着根脏兮兮的红带子——要不是这红带子向下垂着而不是往上挂着，李雄海真以为自己碰到了个吊死的小鬼！

不过这小鬼的样子，有那么点熟悉啊……

带着几分疑惑带着几分震惊，李雄海蹦了起来：“卧槽，这怎么进来的？等等，你是李抗洪？！”

他本意想问少年怎么进的自己房间，结果他身后响起一个男中音：“我怎么进来的你都不知道？你这是睡的挺久啊，我说李雄海你是睡迷糊啦？”

李雄海急忙扭头，入目所及的场景把他给看呆了：这是一间破烂教室，四周墙上墙皮翻卷，墙上有马克思有列宁等同志们的画像，打开的窗户上玻璃残缺不全，屋子里整齐的摆放着十几张低矮的桌子，每张桌子后坐着两个孩子。

这会所有孩子都在瞪眼看着他，有的对他挤眉弄眼，有的咧着嘴笑，还有的索性对他做鬼脸。

大脑快速转动，眼前熟悉又陌生的一幕让他的记忆迅速归位：这是自己的小学班级，这是自己的小学同学，身边的是自己小学同桌李抗洪，身后是自己的小学数学老师兼班主任艾劲松。

自己确实睡迷糊了，这是在做梦呢！

艾劲松还在数落他：“上课睡大觉，怎么了，你都懂啦？数学成绩好就可以放松自己啦？喏，粉笔给你，你既然不用听课就懂那上去给我写答案，写不出来看我怎么收拾你。”

半截白粉笔头被硬塞进他手里，艾劲松把他从课桌后拉出来又推了一把，将他踉踉跄跄的推向讲台。

讲台是个凸字型水泥台，一张斑驳陆离的旧课桌摆放在前头，往后是黑板，已经有裂缝、有点点坑洼的老式黑板。

嗯，这也是记忆中的样子。

黑板上有字也有数字，有大也有小，写的大的几个字是‘小数乘、除法’，写的小的是一道题：二公社养了十五头猪，一头猪是六十点四五公斤，那重量总共是多少？

已经明白是怎么回事的李雄海冷静下来，他经常会梦回童年和少年时代，只是很少有这么真实、这么清晰的时候，所以他想抓住机会好好享受一下这次的梦境。

这么想着，他便起了童心：“艾老师，这道题有点不清真啊。”

艾劲松满头雾水：“你说什么？快给我答题！”

李雄海挥手行了个军礼道：“椰丝、蛇儿，不过艾老师我还是有个疑问，这猪怎么称的？就村里大队那土秤能把猪的重量精确到小数点后两位数？不科学啊。”

小学生们顿时哄笑起来，艾劲松急眼了：“哎哟你个小兔崽子，你是没睡醒还是睡懵了？你今天到底怎么回事？”

“老师他是不是被黄鼠狼子给魔笼着了？”黑脸蛋的李抗洪怯怯的说道。

艾劲松使劲瞪了他一眼道：“别瞎说，封建迷信要不得，我看他是欠揍了。”

陈松看老师怒气冲冲要走上来便急忙服软：“得得得，老师有话好好说别动手，不就是算个数吗？这个简单。”