“同学之前不是应该互助互爱吗，你连帮我捡起一支笔这样的小事都不愿做吗？”

扬扬愤愤地捡起，重重摔在白藏的桌上：“下次再帮你捡我就是猪！”

于是……

“猪，我的笔掉了，在你左边。”

“猪，我的橡皮擦是不是掉在你那边了，帮我找找。”

……

老师们都很喜欢像扬扬这样成绩好又听话的学生，但是白藏不一样，老师用在他身上最多的词是：头疼。

他成绩确实不赖，但好动捣蛋。班主任常常因为他将班级垃圾桶当球踢责备他，又因为成绩名列前茅原谅他。

这一班同学，一大半都是住校生，老师们这既当爹妈又当老师的，没一刻清闲，最害怕的就是白藏这样的学生，临周末放假了才发现垃圾桶不见了，急忙忙要叫人去找，不行还要到隔壁班去借；要不就是某个小女生跑来一把鼻涕一把泪哭诉被扯了小辫子……满腔怒火的班主任每次拿起电话要叫家长时都因为旁边做得整整齐齐的作业或者高分的试卷而停下正在拨号的手，深呼吸告诉自己孺子可教。

这一天扬扬又被数学老师叫到办公室帮忙批改试卷。

刚被白藏戳后背还“不小心”在白衬衣上画了几个小黑点的扬扬满腔怨气，正寻求机会报复。看到白藏的试卷时，扬扬一把抓过去：“老师，这一摞我来。”

老师“好”还没开口，扬扬就开始展开试卷对照答案批改起来，老师则在旁欣慰地笑着。

改到一半扬扬心里更加郁闷了，这到底是个什么怪物，调皮捣蛋贪玩好动一样不落，偏偏成绩跟她这个好好学习天天向上的三好学生不相上下，改他的试卷简直就是和正确答案在玩“找不同”嘛！

扬扬仿佛打开了火眼金睛一样，好不容易找到了错处，可高兴坏了，郑重在试卷上画了一个加大加粗的叉，想到白藏拿到试卷后满脸黑线的样子，心中无比爽快！