罗天昊叛变，林琅也叛变了吗？

在高二13班上课起立、老师好这些“繁文缛节”早就被他们废掉了，林琅一来上课，还来这一套？

带着揣摩不透的心绪，开始了新一天课程。

“请同学们打开课本，翻到第36页，我们今天开始学习《蜀道难》……”

讲台下的学生们左顾右看，窃窃私语。

“哈？学完《林黛玉进贾府》，不是课文《祝福》么？”

“还有《老人与海》呢，被他吃了？”

“他是真不按套路出牌的，这又是什么鬼操作？”

“……”

张学仕依旧春风化雨的和善笑容，“诗界一致公认，《蜀道难》是李白最优秀的作品之一，也是我国诗坛中的一颗艳丽的奇葩，皮日休冠以‘言出天地外，思出鬼神丧’的美誉。但是，对于这首诗的寓意，却历来解释纷纭，莫衷一是……”

“那么，问题来了……”

他略微停顿了一下，一双炯炯有神的眼睛，环视了一圈教室里学生，继续说道：“《新唐书?严武传》:严武在蜀中，任剑南节度使兼成都尹，骄恣放肆……”

讲台下的学生一头雾水，瞪大了眼睛，既是疑惑，又是期待。

因为张学仕的语文课，总是让他们有意想不到的收获。

“当时房玄龄在他部下任刺史。此前房玄龄做宰相时，曾推荐严武。后来房玄龄因得罪降官，做了严武的下属，可是严武对他却极为倨傲……”

“而杜甫在严武幕府中，任节度参谋，因为误犯了严武的父亲挺之的讳字，严武几乎要杀他……”

“有人说，大诗仙李白得知此事，遂作《蜀道难》，为房、杜二人‘担忧’，同学们，你们怎么看？”

张学仕声情并茂，语调抑扬顿挫，讲述得就像对着万人演讲，仿佛将当时的情景栩栩如生地呈现在学生们的面前。

学生们懵圈了，这是在上诗歌课吗？怎么像是在上历史课呢！

语文科代表谢思语率先举手回答，“老师，你……怎么不去教历史咧？”

“思语同学，你说得太对了，像老师我这么潇洒倜傥、玉树临风，博古通今的人，就不该站在讲台上，而是应该去百家讲坛，对不对？”

“略略……”

谢思语一个鬼脸，表示无语。

见过自恋的老师，还没有见过这么没皮没脸自恋的老师。

“老师，请你重视你的身为师者的尊严！”林琅继续举手发言。

其余的同学都是诧异地扭过头，看向林琅。

“不是吧？考神发话了？”

“有好戏看咯，倒要看看，传说中的学神，如何怼翻那只。”