“刘玥，还让不让人活了，第一第一，每次都是第一，不留活路给我们，你说不就是个月考吗？你至于吗？”
刘玥坐在靠着窗子的位置，正低着头做着自己的作业，正在思考5.3数学的压轴题。听见这个不禁抬起头，停顿了一下，扶了扶沉重的眼镜，眼神恍惚了下，然后仿佛没有听到一般，又继续低下头做着自己的5.3，发火的全班第二还在那里崩溃了许久，但是在这段时间刘玥早就解开了一道高难度的数列求和。刘玥看了看全班第二那个长得夸张的嘴脸，立马厌恶的低下头去，就仿佛吞了苍蝇一样，不禁胃中一抽，突然干呕了一下。她站了起来，想要放松一下，一转身，却发现那个男孩迎着阳光正懒洋洋的撑懒腰，仿佛刚醒来不久，刘玥看着他，轻轻叹了口气。
夏季的蚊虫总是扰着青春的灵魂，电扇的风拂过高中书本和少年们皮肤上的汗珠，虽然闷热，但教室里激烈的讨论声从未停息，少男少女们却不知有些东西正随着时间的悄悄的流逝而改变。爱情，这两个字眼是高中的少男少女没都可望不可及的字眼，仿佛就如同精美带有毒的玫瑰。但你的身边总是会有那些摘下玫瑰并且在你身边不停转悠说玫瑰香艳，让你在那里不停伫足，就如同刘玥的同班同学陶粒。
“亲们，这条裙子好看吗，不好看吗，我也觉得，但是这是我男朋友买的，哎呀，我也知道他很喜欢我啦，什么，你们也想要，这裙子挺贵，让你们男朋友买吧，什么，没有男朋友，哎呀，我帮你介绍，都是同班同学，说这些就见外了。”
有时刘玥很想把陶粒的面具撕下来，让同学看看她光鲜的外表下到底是什么，难道男朋友对你的好就是拿来炫耀的资本吗？那感情不就变了味了？但是陶粒从未考虑过，她自从来到高中，换男朋友的速度之快，都可以申请吉尼斯记录了，名声早就臭得不行。每天只要一回寝室，她就开始炫耀，刘玥和她一个寝室，每天都必须戴着耳机才能勉强的盖住陶粒那如同指甲划过黑板一样的声音，强迫自己那颗悸动的心冷静下来，专心把知识点复习巩固。
说刘玥没有喜欢的男孩，那是假的，每个青春期的孩子心中都有一个自己使尽浑身办法也追不上的人，刘玥那个追不上的人就是她经常习惯看向的角落，那个只属于王川的角落。
王川是学校田径队的，属于四肢发达头脑简单的人，可能是由于训练的疲倦，他每次训练回来都趴在桌子上睡觉，不做作业，也不捣乱，但老师不想他的行为影响其他同学的学习情绪，就安排了一个属于他的角落，王川也乐得其成，平静的接受老师的安排。说到这里，就不得不说说他这个人，他不爱交作业，但也不和老师们起冲突，只是各个课代表就悲剧了，每次交作业时都是被王川恶整，要不在本子画乌龟，要不就在本子上打小报告，要不就不交，每次收他作业都让课代表头疼，但是刘玥却能治得了他，他不交作业就一直跟着他，一直跟着，直到王川崩溃。他乱做也跟着，或许没有她更耐心的学习搭档了了，刘玥这样做其实有自己的小目的。老师和刘玥说过，不用管他，他以后是考不上好大学的，但是刘玥总是带着一颗圣母的心，想拯救世界万物，她认为这是这种性格是优点，却不知道王川十分讨厌女生有这样的性格。每次刘玥不要脸的追着他的时候，王川总是想要一巴掌扇死她，刘玥却乐此不彼。她待人总是有一股清冷，但在面对王川时，这种清冷总是会变成一种耍赖的样子。你让我走，我不听，我高冷；你让我一直等，我不停，我高冷；你说我喜欢你，我听了，心里暗爽，但是下一句王川说给老师说明天再交作业吧，你看我这么喜欢你。其次，他只爱运动，每次出完汗都喜欢把衣服撩起来，往往一股汗味飘过，污染了所有的空气。有时还要脱鞋子，那着实是臭味飘扬，虽然他有这样那样的缺点，但他很热心，喜欢帮助同学，不计回报的那种，这也是为什么刘玥喜欢他的原因。
刘玥不是一个有耐心的人，却被王川活生生磨成了菩萨，变得十分稳重，这也是老师十分看重她的原因。刘玥虽然是高冷，却对一个人高冷不起来，那是她的男闺蜜，余亮，当然男闺蜜是刘玥对他的自定义。余亮是个十分阳光的男孩，每次他和刘玥交谈时，刘玥就感觉他身上被阳光镀了一层金。在被痘痘袭击的时月，他如同从未被时光虐待，他总是拿着属于他的画笔，在素描纸上沙沙的描绘着一个苹果，一个陶罐，还有世间万物，当然，其中还有一个女孩，但是一个闭眼的女孩。
刘玥就是因为太高冷，没有女生和她一起吃饭，没有人和她一起讨论难题，没有人特别注意她的感受，包括王川在内。但是余亮总是能从她的一个动作，一个眼神中看出她的内心，所以余亮便成为了她的饭友，知心朋友。又由于余亮是美术生，大量的时间都搭在画画上，余亮没时间上文化课，所以刘玥就帮他去补习文化课，两个人呆久了兴趣相投，所以引得周围眼光，同学和老师总是会问一个相同问题：“你们谈恋爱啦？”听到双方的否定回答后，两者的表现形成鲜明对比，老师们当然是想拆掉一对是一对，而同学们总是期待美丽的爱情故事，但刘玥知道她配不上余亮，并且她对他没有那种意思，只是好朋友，但是她却没有想过余亮内心是怎么想的。
王川拥有刘玥没有的阳光活力，余亮拥有两人太多的共性，喜欢和友好的交织，错综复杂，爱情和友情，究竟如何抉择，这是刘玥青春中除了高考之外的另一个重要的课题。