“举个例子说吧，有一支军队在河边训练，他们正在面向着河堤的方向前进，假如这时指挥官突然肚子疼忍不住了，于是没来得及发出新的指令就跑出去了一会处理了一下，等到他回来的时候，您说他会看到什么状况？。”华中天提问道。

“那我哪知道，不过我想士兵应该在河堤上等着他吧。”奥尼尔很快就提出了自己的看法。

“gd，这就是一般人的正常反应，但这正是我想要向诸位强调的地方，如果这支军队真的具有高度的组织性和纪律性的话，那么士兵们要做的并不是在河堤上等待，而应该是走过堤岸进入到河里。”华中天表达了自己的态度。

“怎么可能，难道士兵们都是傻子吗，自己去跳河自杀？”奥尼尔觉得华中天的想法匪夷所思，难以理解。

“这正是我要说的组织性和纪律性。”华中天清了清嗓子，大声的说道。“军人的职责是什么，军人就是要以服从命令为天职，那么请问，这位指挥官发出停止的命令了吗？没有，既然没有停止的命令，那么军队为什么不继续前进而是擅自停下来呢，这难道不是违抗军令了吗？”

“这，”奥尼尔一下被噎住了，半天说不出话来。

“当然，你可以以为我是小题大做，那么我们换一个场景，两军对垒，一方据险而守，一方正在进攻，此时战争进入胶着状态双方双方都损失惨，这时候，进攻方指挥官发出了冲锋的指令，他的军队应该怎样做？”华中天再次提问道。

“那当然是冲锋喽。”奥尼尔答复道。

“可是进攻就意味着更大的伤亡。”华中天答道。

“那就不进攻？”奥尼尔又重新选择了一下。

“战场抗命，那可是死罪。”华中天大声的回答道。

“那你到底让士兵怎样？”奥尼尔有些急眼了，这也不行那也不行，到底怎样才行。

“其实很简单，执行命令就行。”华中天回答道。

“执行命令？冲上去？那怎么行，伤亡太大了？”奥尼尔反驳道。

“伤亡大小不是士兵要考虑的，那是指挥官要考虑的问题，士兵要考虑的就是执行命令，他们要做的就是冲上去。”华中天斩钉截铁的回答道。

“可是这样对士兵不公平，军官不应该拿他们的生命当儿戏。”

“那你要军官怎么办？那里是战场，军官如果要考虑这考虑那还要不要打仗了，就像您说的，军官要考虑士兵的生命安全，那战争结果要不要考虑？战争是残酷的，既要顾及人员安全，又想要获得战争胜利，那不是打仗那是演戏。”

“噢，我明白了，你的意思是说，每个角色有每个角色的职责，士兵的职责是执行命令，军官的职责是指挥士兵获得战争的胜利，他们有各自的责任。”奥尼尔有点明白了。

“没错，但前提是他们要把自己的职责执行到位，这就是我要强调的组织性和纪律性的重要性。一直以来，我们兽人在这方面做得就比较差，令行不止，各自为战已经是老毛病了，如果是顺风战，危害还不十分明显，可要是战争陷入僵局，那事态可就严重了，很可能就因为一个人的过失导致整个战役的失败。我再举个例子，更能说明组织性和纪律性的重要性。比如我们在和敌人交战，我们马上就要突破敌人的防御了，见此情景，指挥官命令道：张三，你带领你的小队马上冲上去撕开敌军的防线然后突进去。这时，张三稍微犹豫了一下，冲上去手下人肯定会损失惨重，要是稍等一会让敌人再多消耗一下也许结果就会好多了，也仅仅是犹豫了一下，然后张三还是按照指挥官的命令冲了上去，但是你猜这次战斗的结果是什么样的？华中天又问了一个问题。

“我觉得应该没什么问题，毕竟只是犹豫了一小下。”奥尼尔权衡了一下做出了自己的选择。

“您猜错了，结果就因为他的这一小下耽搁，敌人重新结阵成功，战斗失败了，而按照当时指挥官的估算，当时突破进去的几率还是很高的。”华中天回答道。

“就因为这一小下？就因为这几秒钟的时间？战斗就失败了？”听到这个结果，奥尼尔先想到的就是不能吧。

“是的，战场机会稍纵即逝，本就没有时间让我们来选择，我们执行了都不一定能够胜利，不执行，肯定更是必败无疑，所以我们只有选择执行，而且是不折不扣的执行，这才是最有效的方式。”华中天强调着说道。

“为了改变这种状况，我们就要有意识的加强这方面的培养，所以我们新城在孩子很小的时候就有意识的开展了这方面的教育工作，而要想培养他们的组织性和纪律性，最重要的方法就是要训练他们的执行力，也只有这样，才能彻底根除掉这种恶习。”

“明白了，那怎样才能认定一个人是否具有组织性和纪律性呢？”奥尼尔又问道。

“什么时候一个人能够不折不扣的执行收到的指令时，那就算合格了。”

“那可不容易啊，毕竟这千百年来我们兽人已经习惯了这种松散的生活方式。”

“所以才要练啊，什么时候练到一听到指令就习惯性的去执行，什么时候再停止。”

“那得多辛苦啊。”

“苦？在生存面前，一切艰难困苦都是不值一提的，也是必须要经历的。”最后，华中天发出了这样的感慨。

“陛下，咱们还是进去看看孩子上课吧。”薇薇安见气氛有些压抑，便提出了新的建议。

“好，进去瞧瞧。”说完，奥尼尔迈步走进了一间正在授课的教室。

正在授课的老师一见奥尼尔等人走了进来，急忙停下手里的课程，快步上前问好。

“你在做什么呀？”奥尼尔迎了上去亲切的问候道。

“陛下，我正在教孩子们识字。”教员局促的说道。

“别紧张，来说说为什么要教孩子们识字啊？”奥尼尔看出了这位教员的不安，安慰地道。

“陛下，这个我也说不太好，只是我觉得孩子们应该要识字。”教员还是没有放松下来。

“噢，说说你的看法？”奥尼尔鼓励地说道。

“陛下，我是这么认为的，一个人要想有前途就必须识字，因为只有识字才能读书，只有读书才能开阔眼界，只有眼界开阔了才能学会思考，只有学会思考才会认识到自身的不足，只有认识到自身的不足才会努力去改进，只有努力改进才会推动社会进步，只有社会进步才能让大家过上好日子，只有大家都过上好日子才能有有更多的人能读上书，这就形成了一个良性的循环。”教员思考了片刻说出了自己的感受。

就在奥尼尔正在思索教员所说的话中的含义时，“我来补充一句，我认为读书还可以使人明理。”华中天插口说了一句。

“明理？”奥尼尔重复道。

“对，明理。”华中天重复道。

“此话又怎讲？”

“父王您想，一个人不懂道理是不是没人乐意与之交往？同理国家也是如此，一个国家如果不懂道理那也没有国家愿意与他交往，被孤立的国家是不会得到发展的，要想征服世界就得了解世界说的就是这个理。再者说，一个人明理就会知道该做什么不该做什么，就能设身处地的为他人着想，就能使社会变得和谐，而社会和谐了，当权者才能腾出更多的精力和时间考虑和解决更多的问题，这样社会才会进步，而社会进步了人民才能过上好日子，这不也是个良性循环。更重要的是，明理可以使人分辨是非，明理可以使人挖掘潜能。大家可能都有这样的感受，同样是打仗，如果是侵略的一方，他的士兵打仗时态度就会消极，因为他知道自己是非正义的，是错的，是侵略者但如果是被侵略的一方，他的士兵打仗时就会很勇猛，浑身都有使不完的劲，因为他知道，他的身后就是他的家园，就是他的亲人，为了保护他们，他必须付出自己最大的努力，从而激发出巨大的潜能。这，就是明理的好处。如果我们的国民都能够明理，那么任何情况下我们都不需担心我们的国家安全，因为国民就是我们坚强后盾。”

“说得好。”听到这里，奥尼尔的心中充满了激情，是啊，自己是应该做些什么了，不管是为了子孙，还是为了将来。