苦笑摇摇头“巧合些琐事忙好几回学校早已经个时候挺想找诉诉苦唉可惜哪能找到”
心中激烈斗争似乎想要听出话真实性可惜事早已经过去多年拿什来判断虽然愿意相信周真但件事早已经成心结如果没个准确答案话肯能相信
正当纠结已时候周忽然嘴角带抹讥笑“对话回到学校当听件事封署名为包子书意外走红听还被班主任直接放讲台前十分感朗读遍嘿嘿该会写吧”
“啊”
看他副架势难都知吗如果他刚刚都真他个时候将件事拿出来故意让自己难堪吗还好妹妹此时早已经出去要然话要让丫头知指定日后拿事怎样嘲讽
“封书写给张昌龙对吧”
“什”
周口中张昌龙两人同班同学印象中位很阳光开朗男孩子只过两者对比张馨月心中前者甩后者多少条街毕竟人眼里出西施嘛而且仔细想想当初写封书并没标明要写给谁用些两人之间暗语周如果看定会明白可他若真没看到书原件话
看对方吃惊表周声音些低沉“其实也知球场中打球时候总喜欢偷偷跑去看张昌龙光看到次数下十多次而且他也喜欢叫包子可争事实”
“切都到现还承认当初也因为件事才转学把也能理解当时心家伙最可恶并能接受而将封书交到老师里去过作为同桌可好好帮出口恶气
去学校当听件事堵住张昌龙知个家伙多可恶吗问他件事他竟然死承认根本没回事气得当时顿小炮拳给家伙揍掉颗大板牙他才哭承认个劲对起他应该打扫卫生时看到封书幸灾乐祸交到老师哪里去
听得越想越滋味家伙还幸灾乐祸交到老师去写给他书啊他竟然能用幸灾乐祸来形容越想越替值来气又揍家伙顿搞得家伙直接家里躺好几才再来学校而且老师仇也替报当初个起话来尖酸刻薄老古板总骑辆大二八自行车还记得”
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