在杨成的软磨硬泡,威逼利诱之下,“皮卡丘系统”终于作出决定。
那就是把杨成送到有海景的地方去看海。
古希腊亚历山大港,地中海气候给这里带来了丰沛的降水。
这里尤其以盛产数学家和哲学家闻名。
其中最富盛名的数学家自然包括丢番图。
海港边一座并不起眼的小茅屋,晚上睡在这里能听到海浪轻轻拍打礁石的声音,这里居住着年迈的丢番图和他的弟子。
“老师请用”。
杨成用一个小碗装满煮沸的清水,小心翼翼地递给一位老者。
老者年过八旬,唯一的儿子先他而去,所有的寄托就在这个弟子身上了。
丢番图喝了一小口清水,看着眼前这个可爱的年轻人,眼中充满了慈爱。
“徒弟,为师今天要考考你,所学如何?”
“老师尽管吩咐”,杨成毕恭毕敬地侍立在一旁。
丢番图拿起一块松软的石膏,在墙壁上颤巍巍地,一笔一划,写出一个方程式。
“已知xx4yyn”。
“若n为已知量,则x,y作何解?”
杨成看到这方程的第一眼,就明白老师的意思了,他这是在考自己如何求出正整数解来。
毕竟这个时代,还停留在正有理数求解阶段。
“你不要急着做,先慢慢想一下,老师先出去走走”。
说完,丢番图拄着木杖,缓缓地出了门。
杨成看了看墙上的公式,开始了思索。
这是一个著名的丢番图方程,或者说是不定方程。
当杨成看到这个方程的左边xx4yy,他就有种感觉。
它可以转化为x2yx2y。
而且这必然是第一步。
因为等式右边的常量,它有可能是一个很大的数。
如果尝试用穷举法,效率是很低的。
但可以尝试分解这个常量,把它因式分解成两项。
比方说,24,分解成两项有如下的可能: