“他不止牛，还逆天！我不多说了，有保密纪律。”

“你真够德性的。”

在我看书时，那个于海洋的同学真的去看了我一眼，“他怎么这么年轻？”这个女军官问于海洋。

“告诉你了，他去年本科毕业的。”

“不可思议！诶，他看的是英文专著，好厉害嘛。”

“再给你泄个密，读大学时，他有个导师要他直博，还从研二读起。其实他已经搞得很尖端了，但却被一纸动员令，大四第一学期结束给弄到部队的。要是他不去部队，现在了不起读研二，怎么能给我当头呢。”

“你不服气？”

“对他，我是超级服气，要不怎么能跟着玩命学呢？嘚，我不跟你多说了，我拼命去吧，不如你命好啊！”

看到于海洋的努力，我给了他一些建议，让他多攻信息技术，对他对小队的建设都好。他也和我探讨了读研究生的可能，我当然支持了，可也对他说了小队刚组建不久，军官的进修提高怕是主官们意识不到，需要他等待时机。

他面露一丝遗憾的神色，我心里想了，“要考研究生，也得我先考，你等到我之后吧。”或许读者认为一个上级跟下级争机会，没劲！

女军官也八卦，她是校务部的，跑去问她部里的头头：“听说总参有个项目在咱们学校，领头的去年刚从大学毕业，我看他好年轻喔。他有什么后台么？”

“怎么，你看上人家啦？”

“我怎么也得比他大三四岁，那怎么可能。”

“可人家的发展比你快10岁。”

“怎么可能！”在她嘴里我什么情况都是“怎么可能”。

“嘿嘿，对他没有什么不可能的。”

到了给研究生讲算法的日子，我去了教室，有十几个男女研究生，不都是教授的弟子，也有别的导师的学生。教授拉了另外一个看上去是教授样子的老教师旁听。

原来在“西电”我也曾在讲座上发过言，可这是给研究生讲课，那就不一般了，让我挺紧张的。站的讲台上，我镇静一下，便开口道：“大家下午好！今天褚教授让我讲讲光学图像转换数字信号的处理算法，不算是讲，就是大家一起讨论，只不过在大学时接触过这样的算法，也算有所心得，所以我们共同讨论，一起揭开图像信号处理的冰山一角。”

下面有人笑了，并不觉我说得形象，我自问自答：“有什么奇怪的？现在我们能处理的图像还只是黑白的，把冰山推到，不就是黑色的土地？”这个幽默，却没幽默起来，没有人回应。

讲这个图像信号处理算法，我真是有些比他们超前的东西，还是褚教授的一个观点让我受到启发，回去把我原来做的算法改变几个变量，重新推导公式，上计算机进行验算，找出新的规律和行扫描得出的信号解析数据，按照新的算法进行信号破解，组合成数字信号，再经过数字处理机的软件处理，得出可识别的图像。这个过程我当然不能一堂课讲完，但关键的算法我可以从原来的公式出发仔细说说。

我讲得还算清楚，公式及推导过程写了一黑板，我要擦，下面的同学不让，说下课后还要研究研究。最后，学着到西电的外国学者的方式，让那些研究生提问，当一个研究生问的问题需要在黑板上写出公式才能讲清楚，而黑板快写满，我踮着脚往高处空白的地方写，不料露出腰间挂着的枪套一角。我没意识到，还在写公式和导出公式，却不知下面的学生觉得这场面是那么地不和谐。“这个文职带着枪来大学！”“可真没见过，想象不出！”

写完，我转过身，面对了教室里的研究生，发现气氛有些不对，刚才大家还把注意力放在了学术上，现在学生们似乎心不在焉，在动什么脑筋。我问了下：“怎么了”

底下一时无人接口，褚教授开口了，“小晨，似乎你把自己的身份暴露了。”

褚教授的话立刻让我明白，意识到刚才踮起脚，衣服下的枪套露出一个头。我苦笑了下，声音不大地说：“误入歧途，误入歧途不可效法，不可效法。”

离我近的一个女研究生大胆地问了句：“老师，请给我们解释下，什么是误入歧途？难道成为军人是误入歧途吗？”

“这个同学说的可真直率，我所说的误入歧途，意思是说影响了做科研不可效法，是说希望你们能专心这个专业，数字信号处理，我个人认为大有前途。”

显然我说的并不能让下面的与我年龄相仿的学生满意，下面开始有了“嗡嗡”的低语声，于是我勉强地把讲课结束了。

就在我刚说完：“那现在这堂课就结束吧。”一个男同学站起来对我喊了声：“老师，请等下！”

我向他望去，是个个子偏高，不胖不瘦的男生，戴了眼镜，很有点文质彬彬的感觉。我们相互向对方走去，离他还有三四米时，那个男生说道：“我今年研三毕业，不想读博，想跟你去搞数字信号的图像处理，不管是科研，还是做技术，都让我振奋。老师能考虑么？”

“我很高兴你有这样的见识，也衷心祝你能在这个专业做出成绩，可是我带不了你，首先职称就不够，我顶多算是个工程师二，我现在已经转到系统集成上，已无暇做数字信号处理的科研了，好遗憾啊！不能和你们这些优秀尖子们奋斗。”

褚教授走过来，对还在场的研究生说：“同学们，晨工担负的责任很大，现在你们还不能帮得上。我有个建议，向晨工学习，做一个像他那样的军事科研工作者。”

褚教授说的“我这样的军事科研工作者”让那些研究生完全摸不到门……