听到陆浩然如此解释，青霖便点点头答应了。

双胞胎便开始了，手牵手上学去的日子。

上学一段时间之後，青霖不得不说，陆浩然并没有欺骗自己。

这个小镇中的教学方式，确实有所不同。

虽然，在幼稚园中并不是一对一教学，但是即使是进行游戏学习的课程，每个游戏也只是三至五个小朋友一起进行，每一组小朋友进行游戏，都会有一位老师在旁协助以及教导，每位学生更会拥有智能保姆，体贴，细心照顾每个小朋友，每时每刻的情绪变化，减低了小朋友不适应，以及害羞於发问的问题，更是大大减低了意外发生的问题。

青霖对於现在在幼稚园进行的学习模式，感到极为满意，而且进行的学习课程更是巩固了许多上一辈子未曾深入探讨的问题，即使在幼稚园中学习，她同样感受到自己的知识有所进步，这是再高兴不过的事情。

陆晨曦同样对於在幼稚园中进行学习，起初感到有点反感，理由与青霖一样，认为多人同时学习，未必真的适合自己，但经过这一段时间的体验，他也能够逐渐接受了，渐渐与同学之间更是相处融洽。

陆浩然他们作为父母，长辈，看见双胞胎的情况，都深感欣慰。

三年的幼稚园生活，转瞬间便过去了。

双胞胎各自在幼稚园时期，都寻找了自己一生的好友，知己，不过的事他们有了新的朋友，双胞胎互相之间的感情，仍然十分之深厚，无话不谈，互相关心，互相学习以及进步，父母对此也是十分之放心。