返回第1000.3章 家庭新篇与艺术传承(2 / 2)继承者与艺术家:爱的方程式首页

于是,周泽开始教小宇绘画的基础知识。他从简单的线条和色彩开始教起,耐心地指导小宇的每一笔。小宇也很有天赋,学得很快,他的一些小作品常常让周泽和李晋感到惊喜。

而在艺术学院方面,周泽和李晋决定开展一个专门针对儿童的艺术启蒙课程,希望能将艺术的种子播撒在更多孩子的心中。他们亲自参与课程的设计和教学,把自己对艺术的热爱和理解融入其中。

李晋在商业运作上为这个课程大力推广,联系了许多学校和家长,让更多的孩子有机会参与进来。周泽则在教学一线,用他独特的教学方法激发孩子们的艺术创造力。

在一次儿童艺术展上,小宇的作品也被展示了出来。他站在自己的画作前,自豪地给其他小朋友和家长介绍着自己的创作灵感。周泽和李晋站在一旁,看着小宇,心中满是欣慰。

“晋,你看小宇多棒,我们的努力没有白费。”周泽说道。

“是啊,他是我们的骄傲。”李晋笑着回答,他伸手搂住了周泽和小宇。

然而,随着小宇的成长,也面临着一些外界的声音。有些孩子因为小宇是被收养的而对他有些异样的眼光,小宇为此感到很苦恼。

周泽和李晋察觉到了小宇的情绪变化,他们耐心地开导小宇。

“小宇,不要在意别人的看法,你是独一无二的,我们爱你,这就足够了。”周泽说道。

李晋也鼓励小宇:“要学会坚强和勇敢,用你的优秀去证明自己。”

在他们的鼓励下,小宇重新振作起来,他更加努力地学习绘画和其他知识,在学校里也结交了许多好朋友。

家庭生活的温馨与艺术传承的使命感在他们的生活中交织。周泽和李晋会带着小宇参加各种艺术活动和家庭聚会,让他在充满爱的环境中成长。他们也会在夜晚,当小宇睡熟后,坐在花园的长椅上,享受着片刻的宁静。

“晋,有了小宇,我觉得我们的生活更加完整了。”周泽靠在李晋的肩上说道。

“嗯,他是我们爱的结晶,我们要好好守护他,让他在艺术与爱的氛围中茁壮成长。”李晋握住周泽的手,他们一起仰望着星空,憧憬着未来的家庭与艺术之路,知道他们将继续携手前行,书写这充满爱与希望的家庭新篇,传承艺术的火种,让这份美好永远延续下去。