返回第32章 重新规划未来,三种选择!(2 / 2)开局1984,这个学霸热爱学习首页

这三条路各有利弊,让他有些难以抉择。

其中,第一条路是最安全的,毕竟有国家当后台,只要自己足够优秀,完全不用害怕别人针对和窥觑自己的研究成果。

只不过这条路也有极大限制。

首先就是研究专利的问题,肯定是属于国家和单位,想要靠专利暴富实现财富自由,那就不用想了。

其次,一旦成了国家的专业研究人员,研究项目基本上都是上面指定,经费需要向上面申请,你想自由研究点什么,会有极大限制。

最后也是最重要的一点,他真要进了国家研究所工作,肯定要定时定点的上下班,说不得平日里连个节假日都没有,比打工人还要打工人。

这对生活懒散,不想被约束的许国梁来说,可不是什么好事。

前世当了大半辈子打工人的他。

真不想再过这样朝九晚五,经常加班零零七的生活了。

所以毕业后进研究所当一名国家科研人员,绝对不是许国梁的首选。

然后就是毕业留校。

一边教书,一边搞科研。

优点是:工作轻松有编制,能接国家项目和企业项目研究,还能自由研究项目。

缺点:需要给学生上课,不能将所有时间用在学习和研究上,并且研究专利什么也不好说,远不如自己搞个实验室。

当然,这不是说许国梁看重专利,必须要将专利拿到手,收取专利费。

而是他不想自己辛苦研究出来的成果,给其他人或者单位做嫁衣。

有些东西。

他可以不要,但你不能不给。

你若是不愿意给,我又何必浪费时间去做?

许国梁可以将专利收取的专利费全都捐给国家或者拿来做慈善,却也不想有人一分钱不出就白嫖他的成果卖钱。

尤其是像市一化工厂这种,说两句国家大义,就想白白拿走他的研究成果,甚至连应有的荣誉都不给。

他更不可能答应。

这是原则底线问题。

所以许国梁对毕业后要不要选择留校也是非常犹豫。

最后就是在校期间给自己找个后台和大腿抱。

水木大学作为国内顶级学府,且不说学校里的学生背景和未来会如何,单说学校的老师,就不是普通官员能比。

就像后世网上流传的一句话:“如果不出意外的话,你的大学老师就是你这辈子接触到的社会地位最高的人。”

如水木大学的校长和书记,便是副部级。

各院系的院长,则是正处级。

很多老师教授等,虽然行政级别不高,却也桃李满天下,人脉关系根本就不是普通人能想象的到。

许国梁觉得。

自己在大学期间,若是努努力,好好表现下自己。

哪怕不能在校长和书记面前混个眼熟,也能跟自己所在院系的领导搭上关系,给自己找个后台和大腿抱。

就像今天见到的水木大学物理系赵老师,似乎就非常欣赏他。

想到这里。

许国梁心中顿时有了一个大致规划。

“就这么决定了。”

“入职国家研究院暂且不考虑,大学期间,先给自己找个后台和大腿抱。”

“若能在大学毕业前给自己找到合适的后台,就自己搞实验室。若是找不到,那就留校任教好了。”

“大学期间最重要的还是学习,搞钱搞研究等,都是次要的。”