武峰闯山结束，孟家村终于从之前的紧张和压抑中解脱出来。

但那种拼搏努力的氛围，却并未停止。

虽然孟家村成功守住了山，但最后若不是李砚知出手，孟家村很可能就要承担极为严重的后果。

所以村里但凡有点天赋的，都继续给自己上紧了发条。

知耻而后勇，概莫如是。

学堂也重新开始上课。

但现在不再仅仅只是传授《基础炼体术》，而是按照秋末大考的考核标准，安排教学内容。

大考四项，教谕基础考核，教谕现场授课，考官问答，以及月评分。

与学生有关的便是月评分。

若是要参加十一月底的秋末大考，以蒙乡学堂的特殊，学生的月评分，最早就该从本月开始计算。

时间紧任务重。

学生考察的内容，主要包括两试。

一者为文试，主要考察夏史与夏律；

二者为武试，此试主要考察学生对教谕传授的学习情况。

所以李砚知将学堂的授课内容，变为上午为文课，下午为武课。

但又因为学生的基础太差，连识字都成问题，便又增设了晚自习，专门教孩子们读书识字。

“今天我们讲夏史中的前朝史。”上午的课堂中，李砚知对着下面的孩子们开讲第一课。

“夏立国三百余年，饱经战火洗礼，历代君主励精图治，直到始皇帝登基，彻底统一天下，定鼎九州，方才有了如今的盛世之景。”

“而在此之前的朝代，史书上称之为‘华’。”

“华出现的标志，便是帝颛顼绝天地通，从此天界归神，人间归人。”

“只可惜，帝颛顼因绝天地通而殒命，人间从此开始了战火纷飞的三千年。”

“人们建立部落，又组成部落联盟，形成族群，最后立国……每一步都伴随着疯狂的厮杀与战争。”

李砚知将前朝史娓娓道来，听课的孩子们，包括孟武以及孟昌民，都听的津津有味，一个字都不敢落下。

“战争带来了海量的俘虏与奴隶，于是在绝天地通后遗留在人间的旧神们，凭借自身强大的力量，奴役各国，举办各种旧神祭祀。”

“俘虏与奴隶们，便成为了祭祀所需的人牲。”

“旧神们贪婪汲取人牲灵魂，巩固自己的力量与神权。”

“虽然随着时间推移，旧神们的力量因为天地被阻隔，实力不断下降，但始终牢牢把持着权柄。”

“直到始皇帝定鼎九州，于奉阳称帝，创立人间皇朝，彻底斩断旧神统治，这天下方才有了人间该有的样子……”

上午的夏史课结束，孩子们依依不舍地离开学堂。

他们没把这当成上课，而是当成了听故事。

李砚知在备课的时候，也被这史书上的记载所震惊。

这上面记载的东西，实在过于惊人。

而且竟丝毫不避讳神灵，甚至将旧神们的力量源泉与虚弱本质，都讲的明明白白。

好像它就是要清清楚楚告诉世人，神也会死。

这种记载，当真是胆大包天，令人叹为观止。

到了下午，孟高就再也忍不住跑过来，恳请李砚知能把他收进学堂。

李砚知这次没有再卡孟高，在看到对方诚恳的态度后，设置了绕村跑十圈的考核。

在其通过后，便将他编入丙班，跟随大家一起学《基础炼体术》。

现在蒙乡学堂的学生数量，已经达到了三十六人。

甲班此时已经有人感知到气血的存在，于是李砚知便开始传授《灵血养身宝卷》的第一卷，也就是对应第一次淬血的功法。