而一些孩子只能跑更远的地方上初中。

甚至小学毕业就留在家里帮忙干活。

这些江晨前世大致看过，只不过如果不亲眼看到，触动还是不会很大。

……

很快，便到了上课的时间。

“不知道大家有没有看过彩虹呢？”江晨好奇地询问了一句。

“看过。”

下面的学生很快便做出了回应。

“你们这边有彩虹吗？”江晨有些好奇，面对这些孩子，也显得格外有耐心。

“有！”

孙静竹也将情绪给调整好了，对着孩子们说道：“那么接下来我们就来画一下好不好？”

“好！”

江晨也不忘这时补充一句：“你们除了可以画彩虹之外，可以把你们认为最好看的东西给画出来。”

画笔这些都是节目组准备好的。

孙静竹走过每一个孩子跟前，看看有什么要帮忙的。

江晨则在这时说了一句：“我和你们一起画！”

说话间，便见江晨也拿起了一支画笔。

他沉思了良久，还是不知道画什么。

直到他的目光落在孙静竹身上，他忽然想到了。

他脑海中之所以没有最美的东西，也是因为心里还在想着别的事。

可看到孙静竹的背影后，他知道要画什么了。

如今这间教室，不就是最美的地方吗？

陆瑾看到江晨动笔，对着旁边的人询问着：“你们知道江晨老师还会画画吗？”

“不知道啊！”工作人员心里那叫一个苦啊！

你说你一个导演都不知道江晨会画画，我们一个打工的，怎么可能会知道。

其实陆瑾现在想要的，也仅仅只是画面而已。

如果江晨画得真不好看，那到时候干脆直接剪掉就好了。

主要还是要看孩子们画的是什么。

只不过陆瑾很快惨遭打脸。

“大家都画好了吗？”

等江晨的画画完，抬起头便看到已经有不少学生已经在帮着身边的学生画画了。

“画好了！”很快，一个个学生兴奋地举起手。

这时，江晨给了学生一个问题：“你们是想先让我看你们画的，还是想先看我画的？”

“想先看江老师画的。”

学生在这时保持整齐划一。

闻言，江晨便将自己刚才的画展示出来。

看到画的一瞬间，陆瑾傻眼了。

“这是江晨刚才画的？”

“好像是吧！”工作人员也有些没想到。

同样是一张A4纸，但为什么江晨画出来的画那么好看。

主要是，这画好看得挑不出毛病。

江晨这幅画，画的是孙静竹的背影，以及仰头听课的三十六位学生，因为最后一个学生江晨没见过，所以，就勾勒了几笔，有了一个大概的轮廓。

不过从摄像的角度看上去，那张画上的女孩是低着头，像是在写什么东西。