“哇！这还带注释的？”关键不知道是自己的什么行为“触发”了这个注释，他现在也不想思考，但他明白，这是“系统”给的“提示”啊！

“穿透防守、送到身后……”关键反复叨念着这几个词，直到教练让大家起身，准备下半场比赛。

“穿透……送到身后……”关键在球员通道里还在默默品味着这几个概念，他的神情引起了高子源的注意。

“嘿，小关，放松一点！”高子源拍拍他的后背，“下半场你注意站位往前靠一点哈，后面有我，没问题！”

“好！”关键感到了对方的鼓励，心头一热。不过就在被打断的这一瞬间，他突然灵感有了大迸发！

——“送到身后，那送到守门员身后算不算送到防守球员身后呢？”

“各位观众朋友们大家好，十五分钟的中场休息结束，让我们回到比赛现场。下半场双方易边再战，在屏幕上从左往右进攻的是客队常山钢城，而从右往左攻的是主队金州金石。”

“上半场结束时，双方的比分是1比0，主队暂时领先。徐指导，您觉得在中场休息时，双方教练员会对各自的球队进行什么样的调整呢？”

“我觉得这场比赛主队有很大优势，他们所要做的就是稳住防守，打防守反击。我觉得，下半场他们会有意识地把球权多交出一些，让常山钢城来控球进攻，这样呢，可以拉开常山这边后场的空间，制造快速反击的机会。”

“常山钢城这边呢，形势就比较困难了。因为过早丢球，他们的战术好像一直没有打出来。我也很想知道，于金峰指导会做出什么样的安排。”

“好，下半场开始，常山钢城开球。就像徐指导说的，金州金石这边的球员阵型收缩的很快啊，常山钢城的球员还是在外围寻找机会。”

“对，这样其实客队不好打，他们的速度快的球员没有冲刺空间，很被动。”

“球仍然是控制在常山钢城脚下，看来中场期间于指导是要求球员们加强进攻，他们的阵型整体压得也比较靠上。”

“现在是姜晓天拿球，他在边路一对一，好，他过了一个人，但是前面有防守球员封死了他的传球线路！他要回传吗？”

“哦？他直接起脚了，一脚远射！哎呀，这个球打的不太好，弧线不够啊，打到了防守球员身上。”

“球反弹出来，金州金石准备反击！常山的队员过来争夺这个球！有一个身体对抗，球还是被常山钢城控制，关键拿球！这是一个攻防转换的时刻，他要怎么处理？”

关键看着快速回防的防守球员和正在跑位的本方队友，毫不犹豫地直接起脚！皮球穿过了金州金石的后防线，但还在继续向前！

这个球……是传大了呀！不止一个人都这样想道，包括金州金石的门将。他正在等待球飞出底线或者滚出边线，等着球童抛给他备用球准备开球门球。

可是，球在越过他头顶的时候，在远端门柱前突然下坠，而且那正是一个他的视野盲区！