返回第28章 教学课程(2 / 2)环域生存之旅首页

女老师右手指着白钢等人,左手插在白大褂的口袋中,心情有些烦躁。“麻烦死了,明明录制个视频就行了,干嘛搞真人教学啊,啧。”

闻言,六人连忙听话的纷纷落座。

随着房门的关闭,室内的光线开始调整,中间的玻璃变得仿若无物并最终消失,女老师的立体全息影像也越发活灵活现了起来。

“我是助理教授张梦清,接下来由我负责讲解各个职业分支能力的初级知识。”

张梦清竖起一根手指。“事先声明一点,我讨厌蠢货,所以不希望有人在教学过程中提问,有问题自己去机密数据阅览区解决,听懂了么?”

未曾设想过的教学态度就这样展现在白钢面前,让他一时之间有些发愣,不知该作何反应。

研究中心上面的那些人,究竟有没有把教学课程当成一回事啊?他心想,如果其他人的教学老师都是认真且温柔的类型,那对于他们六人来说,未免也太不公平了。

“不管你们是什么职业,灵能者和控械者的核心基础都是灵能,分支能力说白了就是往某个特性方向,加深运用和掌控能力的程度。”

没有铺垫和细心的引导,张梦清开场就粗暴地抛出深奥枯燥的知识。

“反复冥想并重复消耗使用这一流程,本就是在不断加大你们对灵能的熟悉和适应性。”

“而接下来,要想学会分支能力,就必须先通过一定的方法,去提升对灵能的感知、适应、掌控。”

“现在,我们研究中心只有一种提升的方法技巧可以放开给你们学习,那就是灵核构造法……”

课桌上,白钢麻木地听着张梦清滔滔不绝地讲了一小时。

在她一句‘我还有一堆研究报告和论文要弄,剩下的时间你们自己看录影回放’后缓过神来,意识恢复了一些清醒。

嗯…我刚才都听了些什么。

白钢感觉到有一只名为‘知识’的邪恶触手钻入了自己的大脑。

把他脑子里面搅得乱七八糟,同时还有一阵阵疼痛感在头内外来回舔舐,让人酸麻。

他揉了揉有些干巴巴的眼睛,将注意力投入到教学结束后,浮现在眼前的三团不同颜色的能量核心中。

张梦清教给白钢他们的方法技巧就在这三团东西上。

简单地总结来说。

就是让白钢他们凝聚青绿色的精神力核心和白色的灵能核心,然后融合成鲜亮蓝色的灵核,再让它稳定在灵魂内不断壮大。

“你们听懂了么?那什么两眼一闭就能感应到能量的纯净度,心里一想就能凝聚压缩成核心是真的?”白钢苦笑着问道。

朱绵绵摇了摇头,说道:“怎么可能啊,你想想也知道这有多难,灵能在感知中根本区别不出什么纯净什么混浊。”

“嗯……”吴雨琴茫然地歪着头,“再看几遍回放吧,实在不行就去查资料,应该有如何感知的方法才对。”

在知道三人中学习能力最好的吴雨琴也没听懂后。

白钢将视线转向另一侧,开始观察那三位与他们共同学习的男生之间的讨论情况。

“那教授感觉是在读什么研究文件报告吧,一大堆XX技术、实验方法,根本就没说具体该怎么做!”

“是啊是啊,那什么良好稳定的环境下进行能量提取,纯化、分析.....对我们一点用都没有。”

“……”

听到这些抱怨,白钢心里轻松了一些,他之前还担心跟不上别人的学习进度,现在大家都一样根本不用害怕了。