从12月中旬开始，陈宇养成了记日记的习惯。

要是不记下来的话，这一天一天过去，除了知识，其他的，没有多少能在脑中形成记忆。

这感想一个月前就有了，而今天才实践了。

因为太令人影响深刻了。

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今天陈宇非常高兴。

手机到手了。

能社交了。

请假也能和老师吱声了。

当然，还有见不得人的一点。

游戏好几个月没上了。

假期高低得儿玩几天。

陈宇高高兴兴的上第五节课，这节课班会，开10分钟班会，30分钟上自习，陈宇，为了世界和平！光速抄了阿宇的生物作业和化学作业，开始研究间能。

灵能属于理科，间能属于文科。

背的东西特别多。

二相世界，个个投影，什么伤害，怎么防，习性，怎么交涉，都得记。

一个疏忽就可能死，特别危险。

叮铃铃，下课了，肚子饿了（按化学老师的方言讲，就是ne了。），从桌兜里拿出在附近买的包子，一边啃一边看。

班里逐渐只剩两个人，陈宇和刘靖。

刘靖他不吃学校饭，他一般都是中午来的时候带着晚上饭，他见陈宇努力学习，于是在窗边看着光吃饭。

陈宇学习着，班里人多了起来，他收起了书，一是长时间看一科，学习效率下降，休息能提高效率，二是课间看书会被别人嘀咕。

君子性非异也，善假于物也。

别说君子，就是正常人也不会逆环境看书的。

所以课间陈宇一般不学习，和班里幽默的人聊天，或听别人聊天。

卜万走进教室，低头有些猥琐的看着李慕宇，李慕宇心领神会，卜万起跳，李慕宇起跳，脸对着，在空气迅速扎起马步，伸手向着对方。

“哈哈哈…”无意间看到两人迷惑行为的一名女生笑出声来，她笑了好一会儿，对闺蜜完全不标准的比划了下刚才那两逗比干了什么事儿。

陈宇也嘴角扬起，微笑起来。

卜万走过来的时候，陈宇还特意学了学卜万刚进教室的贼眉鼠眼。

没等卜万做出反应，一声哀嚎从后门传来。

定睛一看，崔文源同学正在向李慕宇讲述自己挨真实（被修理）的经历。

听完崔文源的描述，李慕宇轻拍一下桌子，大声道：

“哪儿个班的这么猖狂敢修理咱们4班，真实他去！”

“五年级的。”崔文源乐呵呵，带点委屈的道。

噗～