我被猛男班主任的当头棒喝震的恍若初醒，也不由自主的就想起前世身为学渣的一些不愉快经历。

以前实在是对学习实在提不起太大的兴趣。直至今天依然记得每次期末考试完毕，别人家的孩子是在等待学校的奖状和老师家长的夸赞，而我则总是在等待回家后的皮带炒肉。

而到了后来年龄稍微大一点上初中以后，逐渐体会到父母的辛苦，想要去努力学习的时候，却发现已经力不从心，各种基础学识和别人相差的是十万八千里。曾经梦想着靠努力去超越班长，只是至今也没能完成这个梦想。

可能也有人会说：学渣怎么了？不信你看某某公司的某某老板，不就是一个中学都没读过的人？别人不一样手下手下博士硕士一大群？这不就说明学渣并不比你学霸差吗？

甚至有人也曾经举例说看汉高祖刘邦和楚霸王项羽的对比，刘邦就是从一个乡间小混混交往的也只是杀狗之辈微末之士；而楚霸王项羽从小接受的就是楚国的贵族教育，自幼便学习武艺兵法，但是最终结果却是刘邦坐拥九州，项羽却自刎乌江。

这里其实从理性方面来分析说，两人争霸天下的成功与失败，不仅仅与各自学习的兵法战阵知识有关，还与其他用人、性格、战略等等因素都有关系。当然这个原因放宽到所有人的身上也都是适用的，每一个人的人生成功与失败，肯定不能简简单单归咎与某一个简单的学渣或者学霸，性格开朗或者内向。

只是说，学霸的特点是学习能力更强，也就可能拥有更多更宽的未来之路。

当然，另外一点也是不可忽略的，就是学霸也是分类型的，一种学霸是记忆型的，也就是像小学初中的时候，你会惊讶的发现有的同学背课文背单词那是嗖嗖的快，可能你花了5天早读时间才能背过一小段的《离骚》，他居然半节早读课时间居然已经背的七七八八了。这种学霸就属于记忆力很离谱的类型，一般都是偏文科类的东西，他们能轻松记得滚瓜烂熟。

还有一种学霸则是偏创新型的。这种就是经常到了初中高中甚至大学博士以后，你才突然发现班上有些以前经常考试不及格的同学，突然之间仿佛是到了4级开了大招觉醒了一般，不但是一改之前得浪子形象开始勤奋学习熬夜攻读，而且经常面对一道难题各种奇门怪招层出不穷，甚至经常提出的问题让老师都应接不暇。而他们也经常是理科成绩高的让你简直瞠目结舌。

至今还记得高三毕业的时候，班级里总有两个家伙全市联考考了6轮，而他俩的数学成绩至少4-5次都是150分满分了。甚至还有在考场上直接给老师指出最后某道大题题目出错的可怕经历。

客观来说，后一种学霸对社会生产力进步革新会起到更加巨大的作用，从而会引起前一种学霸对人文思想变革的尝试。

对于忍者来说，到底哪一种学霸或者学渣适应能力更强呢？在忍者学校的时候，自然是记忆能力更强的学霸更加容易受到老师的青睐。甚至在忍校毕业以后的一段时间里，都是记忆能力更强的忍者更占优势。

但是对忍界历史造成巨大变革的，则需要更强的创新能力。就像终结战国时代开创一村一国模式的千手柱间和宇智波斑，都是创新能力更强。柱间是各种木遁仙术层出不穷；斑则是乱开高达，生命的最后甚至开启了轮回眼模式。