对于这个问题，黛柳的脸上流露出了惊讶，但很快便对陈然反问道：“研究员没有告诉过你吗？”

“没有，老师对这些话题总是避而不谈。”陈然略显无奈，他的老师显然知道很多东西，但却并不喜欢谈论他认为和陈然无关的话题。

以至于陈然虽然了解很多事情，但对于一些老师不想让他知道的事情依旧一无所知。

“也难怪，这其实有你老师的一部分责任。”黛柳倒是理解陈然的老师为什么不说，毕竟这里面确实有和他相关的一些因素在。

“老师的责任？”陈然感到了不解，这里面还有老师什么事？

“在战争爆发之前，你的老师曾经参与过一个由世界联合政府牵头的生物研究课题，其目的是为了开发出一种可以净化辐射的藻类，用于治理海洋辐射污染。”黛柳并没有揭自己研究员老底的想法，所以她也只是简单的向陈然介绍了一下相关的内容：“这是一种基于念珠新月藻所培育出来的特殊藻类，它能够将海水中的辐射污染无以晶体的形式沉积下来，形成亚细胞结构。

这本来是用来解决上世纪初重樱等国向海洋倾倒核废水所造成的污染问题所展开的研究项目，你的老师当时在这个项目中起到了非常关键的作用。”

“呃，我没理解错的话，是我的老师培育出了一种可以净化海洋核污染的藻类，但这和使用核武器有什么必然联系吗？难道这种藻类还能把核武器吃了不成？”陈然感到了无法理解。

黛柳对此只是向他展示了一些动画演示图，然后做出了说明：“核武器的主要毁伤模式为冲击波和热辐射，以及最具有威胁性的放射性辐射。

其中冲击波和设辐射是直接致死杀伤，核武器的主要毁伤范围也是以这两者的主要覆盖范围来计算。

人类当初也确实考虑过用核武摧毁整个大洋岛，以彻底毁灭外星植物，但是当他们尝试着用一枚一千万吨级的战略核武投向一座变异森林。

然而在观察毁伤效果时却发现，除了被核爆直接毁伤的变异植物外，其他的变异植物并没有受到太大的损伤，甚至于它们还开始迅速的进化，并开始吸收起了放射性尘埃。

外星植物在将放射性尘埃沉积起来之后造出了一头具有放射性的领主级共生体，给当时的大洋洲战场造成了极大的影响，从而导致人类最终不得不放弃了继续使用核武器来摧毁外星植物的想法。

而且通常来说，根据计算公式R=C*T^(1/3）可得一枚一千万吨当量的核弹【1.5 * 1000^(1/3)= 15km】，有效杀伤半径大概为15公里。

一座变异森林的覆盖面积，在其达到成熟期之后半径通常在20公里左右，这需要至少两千万吨级以上的战略核武器才能够造成有效杀伤。

而这种等级的核武器即便是在人类核武器储量最巅峰的冷战时期，也不过只有几百枚左右，其他的则是当量没那么大的核武器。

况且人类核武器总数也就在一万枚左右，全部扔出来的话，当量大约在200亿吨到300亿吨左右，毁伤面积大约是200万平方公里-500万平方公里左右，仅够覆盖大洋岛陆地面积的一半左右，根本做不到彻底摧毁变异森林。”