“咱停下科举，到如今已有快十年了。为啥停嘞？咱觉得选出来的，多是些年轻文士，不晓世情，不通政务，不堪用！”

大家垂眸听着。

也有人眼睛斜瞟，偷偷的瞄向陆知白。

实话说，自从去年他搞出了个什么新式考卷。

科举要改制，早在意料之中。

朱元璋继续说：

“但是呢，在驸马的启发下，咱发明了‘观政’制度，让那些中考举子，先在各部观摩政事，的确是可以弥补科举的弊端。”

“即便如此，咱德薄才疏，唯恐还有疏漏之处。

故而，今日召大家议一议，这科举还有哪些要改的，要如何改，才能尽善尽美……”

沉默了一阵子，礼部尚书率先道：

“科举乃抡材大典，陛下欲重启科举，必定文教大兴，群贤并起！”

紧跟着，又有人道：

“任官惟贤，庶可成于治道！”

陆知白：“……”

朱元璋倒也不耐烦听这些马屁，摆手道：

“好了，无需多言，咱只要实策！”

陆知白低眸，眨眼，拼命的回想历史资料。

有一套书叫《中国科举制度通史》，讲得非常详细。

虽然名字都叫“科举”，但实际上，历朝历代的具体规则都不尽相同。

在实践中，总会出现这样那样的问题，所以不停的打补丁、修改制度。

想参加科举考试，首先得取得考试资格，然后才能一级一级往上考。

明代科举，是五级考试制度——

科考、乡试、会试、殿试和庶吉士考试。

科考，不是科举考试的简称，而是为了获取科举资格。

所以，童生试不是最低一级的考试。

童生试只是决定能不能进入府、州、县的学校。

因为，也有许多没有进学校的社会人士，但科考中式，就能以“儒士”身份去考试。

至于庶吉士考试，就很高端。

庶吉士是内阁辅臣的重要来源。

科举制度在明朝，虽然发展得很完善了。

但现在洪武年间，后面的很多制度还没有出台。

陆知白倒也希望，能够借此机会，提前透露正确答案，尽量消除以后的种种弊端，省去了百十年的摸索。

比如考试内容逐渐僵化，出题形式单一，功利主义等。

一时间。

众官员都在苦思冥想。

朱元璋点名道：

“驸马，你有没有什么想法？”

陆知白便拱手道：

“倒是有一些不成熟的想法……”

朱元璋道：

“总比没有想法好，说来听听。”

陆知白便说：

“首先，就是略微减少，并固定对中举儒生的优待，后世也不得增加。”

他又想起了什么，忙说：

“对了，这是胡惟庸提出来的~”

“嗯？？？”

其他大臣，纷纷朝他侧目望来，满脸惊异之色。

“胡惟庸？他不是早就死了吗……”

尽管血腥尘埃已经落定，但这个名字，许多人还是不愿意提起。

陆知白微微一笑，对他们解释：

“不错。临行之前，他曾与我长谈，说了许多想法，想要将功折罪……”

其他大臣望着他。

许多人脸上满是狐疑。

朱元璋清咳一声，不怒自威。

陆知白便继续说：

“第二，可以在其他方面，给中举者一些补偿，比如……”