随着心理健康管理系统在清北大学的成功推广，瑞霖的团队工作越来越忙碌。越来越多的学生开始使用他们的系统，系统每天都会处理大量的数据和反馈。团队需要不断进行更新和维护，以确保系统稳定运行。

然而，随着项目的推进，瑞霖的学业也越来越繁重。清北大学的课程设置比高中复杂得多，尤其是瑞霖所选的专业中，编程、数据分析、数学等学科的难度不断提升。瑞霖发现自己必须在学业和项目之间找到平衡，否则两者都会受到影响。

一天晚上，瑞霖独自坐在宿舍的书桌前，电脑屏幕上是即将到来的编程期末考试复习资料，而一旁的手机上不断弹出团队成员发来的消息，讨论系统的更新计划。瑞霖感到一阵疲惫，他意识到，如果再这样两头兼顾下去，自己可能会在学业和项目中陷入困境。

“我该怎么办？”瑞霖靠在椅背上，轻轻叹了口气。

就在这时，室友小张从外面回来，看到瑞霖一脸疲惫的样子，关心地问道：“怎么了，瑞霖？你最近看起来有些累，是不是项目的事情让你压力很大？”

瑞霖摇了摇头：“不仅仅是项目，学业也越来越忙，我感觉自己好像快撑不住了。”

小张坐了下来，拍了拍瑞霖的肩膀：“我知道你一直都很努力，但或许你该考虑一下如何更好地安排时间，给自己一点喘息的机会。”

瑞霖点了点头，但他内心明白，问题不仅仅是时间安排。项目越来越复杂，需要更多的投入，而学校的学术要求也不容忽视。两者似乎在不断拉扯他，他不知道如何在这两者之间找到平衡。

第二天，瑞霖决定向导师求助。他的导师刘教授在学校里非常有名，学术造诣深厚，也非常支持学生进行创新项目。瑞霖觉得，也许导师能够给他一些建议，帮助他解决当前的困境。

在刘教授的办公室里，瑞霖向导师详细讲述了自己目前的处境。刘教授静静地听着，时不时点点头，眼中流露出理解的神情。

等瑞霖说完后，刘教授微笑着说道：“瑞霖，我理解你的困惑。你现在正处在学业和项目的双重压力下，但这并不是坏事。事实上，很多优秀的学生都会面临类似的问题。”