返回第六十五章 试招!心搏之力!(2 / 2)超限高武首页

败,那不是理所当然的吗?那可是苏晏,带领大汉十人众挑了猎人竞赛的猛人!

苏晏说,“来,站着别动。”周申就扎了一个千斤坠,将身形稳定,势一压,“好了。”

一群人也好奇的看。

就见苏晏慢悠悠走过去,一双带着青色附鳞手套的手忽然握成了拳印。

他的大拇指按在了手掌心,四根手指紧紧的握住了大拇指。

握固!

拘魂门,制魄户,魂魄安其门户。

为握固守一。

这一握法,苏晏也才琢磨不久,只是发现它能体内息,握紧之后,手心中便似生出了两个小心脏,也跟着心脏一起跳,浑然一体。

气血的节节推动,似乎也有了一个节点,都把握在了一手之间,颇有奇妙。

而苏晏日日晒太阳,也知道心息一起,气血巡行的力量推动之下,身下的躺椅都会咯吱咯吱响。

于是,就有了一个颇为脑洞大开的想法:

气血推动身体的力量,是否也能如筋骨的力量一般,发出去呢?

而后就开始尝试。

也有了一丁点微不足道的“成果”——宿舍的床的床头钢管被他的头顶出了一处弯曲。

只是幅度很浅,他也没和别人说,也就没人知道。

今天正好机会难得,周申穿了盔甲,正好实验。

却也不见苏晏用力,只是肩膀轻轻挨上了周申,心脏一泵,一股沛然大力就宣泄出去。

周申的千斤坠自然维持不住,脚下不由就后退了一步。

“寸劲?不对……寸劲没这么短,你身体根本没动。刚就突然一下……”

“怎么回事?”同学一脸茫然,却是看了个寂寞。

苏晏也没顶人啊,周申怎么就好像被人撞了一下,千斤坠都松散了呢?

于一彤也是皱眉,她竟也未看出其中玄机。

于一彤皱眉,看苏晏,“怎么做到的?”

“心力!”苏晏说,“这是心脏搏动,泵行气血的力量。我常在晒太阳时有所感觉,椅子被它顶的咯咯吱吱响,站寻气桩时,那种起伏往复,也异常强烈。

“所以,也就试一下……”他一举手,“至于这个,这个叫握固——

“古时就有的一种手印,古籍记载,这样是可以强肾气的。”

他握拳的手稍微变化,只是掐了不同的指缝、关节……

“这样稍微一变,可以针对人的五脏六腑……”

“脏腑?”“强肾气?我要试一下这个!”一群人却是关心起了这一握固强肾气的作用,周申却被晾到了一旁。

周申皱着眉,想了好一会儿,也是百思不得其解——心力,有这么强?

似乎脉搏跳动,也就那样。

苏晏说:“我教你们,首先,你们站出寻气桩,逐渐忘记呼吸,让心息显出来。手呢,就握成这样,两只手里,就像是有一颗小心脏一样,然后在心息勃发时候,靠过去,一下就可以了。”

一听“寻气桩”三个字,一班同学就纷纷化身音乐大师,打了一段退堂鼓。

“算了,我们不学了……这种好东西,你还是自己留着吧。”

“寻气桩转后天为先天,还不如杀了我痛快……”

于一彤“噗嗤”一声,笑出声来,“一点斗志都没有,站出个先天来的信心都没有?

“武安大学的高材生,没有这一点儿心气吗?我听着,还以为是一个下九流的专科呢!”

“行”“不行”且放一边,他们这种毫无斗志的样子,却是让与一彤很不喜欢。

“教官,您这不是强人所难嘛……我们是高材生不假,可我们是数学天赋高啊,又不是武学天赋高。”

“就是,谁跟苏晏一样呢!”一人灵魂发问,“苏晏,你为什么加入数学与分析?”

平心而论,苏晏应该加入“武学技法、战斗与人体”才对。

能打的疯子都在那里!

苏晏一笑,看着众人的表情,觉着很有趣,“我数学很好啊。我加入数学与分析,不是理所当然?”

这……好像没毛病。

一人双手合十,对着苏晏拜了拜,“苏晏啊,你歇会儿,别说话……给兄弟们留条活路……”

另一人憋出一句,“武学强,数学也强……简直没天理!”

“关键还长得帅!”

一个小声嘀咕的声音一下就吸引了众人的目光,包括苏晏在内,都一起盯过去。

被盯的小胖子满眼娇羞,脸被头套当着,看不出具体的表情。

“兄弟,你不对劲!”

苏晏很认真的对他说,“我喜欢女的。在审美方面并不猎奇。”

小胖子……

众人越说越歪,于一彤忍住了继续听的冲动,止住了大家继续说,呵斥一句,“正经事儿上没你们,胡说八道一套一套的。还能不能有点儿斗志?”

“能!”

“把寻气桩站出一个先天来,有没有信心?”

“有。”

但中气不足。

“看你们这样,苏晏。”于一彤决定用苏晏打个样,“大学毕业之前,将武学修为提升到藏象境,有没有信心?”

“有!”

苏晏应的中期十足,一丁点儿都不带犹豫的。

于一彤训话,“看到没,这才叫信心十足。作为武者,最重要的是什么?就是这一份底气!

“你们心里得有这股气,它可以是杀人偿命,欠债还钱的天经地义,也可以是虽千万人吾往矣的大义,还可以是人生来平等,谁也不惯着谁的执拗……

“不论是什么,你们得有!

“唯是心中有理,有气充盈,才能十年磨一剑,才能耐得住,等待它出鞘那一刻!”

这一个道理,安逸曦在乾安区的武道协会门口时,曾对着谷神留下的字给苏晏讲过。

此时再听,却也更多了几分感悟。

一班同学听了略是迷茫,他却已在心中,将“理”“气”“神”三个字咋摸了一遍。

恨不能此时就结束训练,将这三个字一遍又一遍写出来,仔细斟酌。