随着时间的推移，陆逸轩的大学生活逐渐步入正轨。每天的课程虽然不如高中那样紧凑，但内容却更加深入，尤其是经济与管理学的课程，涉及到大量的理论和实践分析，这让他既兴奋又充满压力。

一切都在他有条不紊的规划下进行着，然而，大学的节奏和环境毕竟不同于高中，挑战也逐渐浮现出来。

刚开始上课的前几周，陆逸轩有些手忙脚乱。他选择的经济管理专业课程内容丰富，涉及宏观经济学、管理学原理、财务会计等多个领域。虽然他在重生后已经对这些课程有所准备，但课堂上的大量案例分析和小组讨论还是让他感到了一丝压力。

“这比我想象的要难得多。”陆逸轩望着桌上堆积的课本，轻轻叹了口气。

特别是“管理学原理”这门课，老师经常布置复杂的案例分析作业，需要学生运用理论知识解决实际问题。每次作业不仅要提交书面分析报告，还要在课堂上进行小组展示。这种高强度的学术要求让陆逸轩感受到了从未有过的挑战。

周悦和王旭偶尔会和他一起在图书馆复习，大家都在努力适应大学的学习节奏。

“这大学课程感觉比高中的应试还要难啊。”王旭抱怨道，“你说我们怎么都成了学术研究员了？每天写报告，头都大了。”

陆逸轩笑了笑：“这就是大学的学习方式，更多的是培养我们的独立思考和解决问题的能力，不再只是单纯记住知识点了。”

周悦看着陆逸轩，赞同道：“是啊，我也是在一点点适应，每天有时候忙得连短暂的休息都难得。”

尽管学业繁忙，陆逸轩心里清楚，**这正是大学生活的精髓**。相比于高中死记硬背的模式，大学要求的是独立思考和深入研究。他决心不让这些压力压倒自己，而是将其视为一次成长的机会。

他开始制定更加细致的时间管理计划，将每天的学习时间精确分配给各个科目。同时，周末他会提前预习下周的课程内容，避免在课堂上掉队。

渐渐地，陆逸轩找回了自己的节奏，开始从容应对大学的学术挑战。

除了学业，陆逸轩还继续投入到学校媒体中心的工作中。媒体中心的任务不仅限于校内新闻报道，还负责一些校园活动的拍摄、宣传视频的制作等工作。陆逸轩的短视频经验让他在这里游刃有余，很快便赢得了老师和同学的认可。

某天，媒体中心的负责人张老师找到陆逸轩，提出了一个新任务：“学校下个月要举办一场大型校庆活动，想让我们制作一支宣传片。陆逸轩，你的拍摄经验丰富，这个任务交给你负责，你看怎么样？”

陆逸轩心里一喜，这是一个展示自己能力的好机会。他毫不犹豫地答应了下来，随后开始组织团队，策划拍摄方案。

为了确保这次宣传片的效果，他决定利用课余时间深入了解校史，并和媒体中心的其他成员一起讨论视频的风格和内容。

“这次的宣传片要展现学校的文化和底蕴，不能做得太随意。”陆逸轩在团队讨论时说道，“我们要抓住学校的核心特色，把它呈现给全校师生。”

接下来的一周里，陆逸轩几乎每天都忙碌在拍摄和剪辑之间。白天要上课，晚上他带着团队在校园里取景，拍摄各种素材。团队里的同学们虽然都是新人，但在陆逸轩的带领下，大家干劲十足，拍摄工作有条不紊地进行着。

然而，时间紧任务重，连续几天的工作让陆逸轩有些疲惫。某天晚上，他独自坐在图书馆的角落，手里握着相机，忍不住揉了揉发酸的眼睛。

就在这时，李晓萌发来了消息：“听说你最近在忙校庆宣传片，累坏了吧？”

陆逸轩笑着回道：“是挺忙的，不过也挺充实。”

“别太拼了，记得休息。等你宣传片做好了，我第一个去看。”李晓萌发了一个加油的表情。