孟尘也是这些心潮澎湃的少年们之一员，对于自己选择的专业，他从来没有怀疑过，机械制造，那可是国家工业的支柱产业，孟尘心中暗自下定决心，一定要在这个领域做出一番成就。他每天早早起床，赶往教室，认真听讲，积极参加各种实践活动。

在一次实验中，孟尘遇到了一个难题。他尝试了多种方法，但始终无法解决。正当他感到沮丧时，一位学长向他伸出了援手。学长名叫李华，是学校里的风云人物，成绩优异，实践能力也很强。

在李华的帮助下，孟尘顺利地解决了难题。他感激不已，并决定以李华为榜样，努力提升自己。从此，孟尘和李华成为了好朋友，他们一起学习、探索，共同进步。

李华高出孟尘一级，再有一学期就面临着毕业，他的家乡远在苏省，他告诉孟尘，他的家乡随着改革开放的进行，现在已经是遍地企业，各种各样的机械加工企业如雨后春笋般出现，大多数都是为外资或者合资企业代加工产品，所拥有的机床和其它生产设备，其先进程度超过了国内其它的好多大厂大企业，他毕业之后，最大的愿望就是进入一家设备比较先进，待遇也远超国企的加工型企业去入职，他家里人也支持他的意向，并且希望他以后奋斗出来一个自己的厂子！

和李华的交流让孟尘的眼界进一步扩大，认识到现阶段的社会状况和未来一段时间国家发展的方向，隐隐约约的形成自己的理想和目标，那就是如果不想回去家乡，大城市或者发达地区的私企也是一个好的选择目标。

到了三年级。随着一批批学生的毕业离校，孟尘送走了许多曾经的“老大哥”、“老大姐”们，同时也迎来了新的面孔——新生们。看着这些年轻而充满朝气的学弟学妹们踏入校园，孟尘心中涌起一股莫名的感慨。不知不觉间，他已经从一个初入中专校门的懵懂少年成长为一名即将毕业的学长。

在这个过程中，孟尘逐渐意识到自己的责任和角色发生了转变。他不再仅仅是个学习者，还需要帮助和引导那些比他年幼的学弟学妹们。于是，孟尘开始将更多的精力投入到学业中去，尤其是专业课程的学习上。毕竟，作为一名中专生，学习始终是他的首要任务。

与此同时，由于文学社的工作也逐渐移交给了一、二年级的学弟学妹们负责管理和运营。虽然他依然会参与一些社团活动，但已经不再像过去那样全身心地投入其中。现在的他更注重于培养新人，并通过指导他们来传承文学社团的精神与传统。

随着年龄的增长和经验的积累，孟尘开始思考未来的职业发展方向以及如何更好地适应社会环境等问题。尽管面临着诸多压力和挑战，但他始终坚信只要保持积极向上的心态并努力奋斗，就一定能够实现自己的人生目标。

国庆节过后，他和同班的十六名同学被分配到万里机床厂，进行为期一个月的专业课实习。老师为他们制定了明确的目标，孟尘也为自己制定了明确的实习计划：

1. 第一周了解机床厂的安全规定和操作流程，熟悉机床的基本结构和工作原理。

2. 第二周参与机床的装配工作，学习零部件的安装和调试。

3. 第三周掌握机床的操作技巧，进行简单的加工练习。

4. 第四周参与机床的维护和保养工作，学习故障排除和维修方法。

5. 第五周总结实习经验，与导师和同事交流，完成实习报告。