我们其实都还好，故事其实并不是太过艰难的样子。最好的事是谁都不去考虑，这样子我们都没有什么问题。

“晓晨，你教案写了没，拿你的写一下？”

“没有呢!”晓晨昨天忙得不可开交，没顾得上，但是实话是昨天晓晨在看自己安排的任务，还没来得及。

“怎么还没写？不怕教不了啊”

自己不写，抄别人的还要怪别人写的慢的人也是没谁了。

“嗯，马上写”没办法的晓晨只能赶紧补，不过是教案而已，还好

“晓晨，下次写记得下好点，字迹太乱了”

“嗯，知道了”

“还有，这教案逻辑有问题啊，写的什么啊，下次注意看别人的怎么写，你这是自己瞎写的吗？”

“是自己编的过程”

“你这看起来挺漂亮的，好几种颜色的笔，这是没什么关系啊，那你用这是为了标注二次备课吗？也不是二次备课啊”

“嗯算也不算”

“晓晨记得帮我教教案”

“好的，”

“晓晨，用一下你的教案，”

“记得帮我交了，还有南方的”

“我的教案怎么没交？”

“不知道啊”

“你真靠不住，”

是啊，靠不住！谁知道呢？

“新学期的安排出来了，你们知道吗？”

“怎么个情况，不是刚刚换吗？”

“谁知道呢，重新换安排，肯定是有领导的安排。”

“看谁的课表被动了就知道了，跟咱们没关系就行”

晓晨看了看自己的课表，好像是被动了，不明所以的自己想起昨天肖老师跟自己提及的事情

“晓晨，领导觉得你挺辛苦的，给你安排了比较轻松地课”

“嗯，我这里还好，没什么问题的”

“嗯，好就行”肖老师的一句话意味深长

现在想想大概就是因为自己没懂别人的好意吧，其实现在来说好意来自于谁不重要，重要的是变化来自于谁的恶意。无话。

“晓晨，你家里最近不是有事吗？”

“对啊，怎么了”

“别人家里有事，都会把课调在一起，这样不耽误课，也可以照顾到家庭”

“嗯，好，我会的”

原来不是自己不想做是自己没有想到的问题，所有的事情都可以有转换的余地的。

“晓晨最近学校没有历史老师了，语文老师正好也满了，这是你的新课表”

“好的”课表刚刚拿走晓晨就在想怎么回事，

“你接了？”南方一句话打破了晓晨的幻想

“它给我了，我说自己教不了”

“嗯，我想试试，正好最近在看历史类的书籍”

“嗯，那就好”

学校的安排归安排，对晓晨来说新的事物对自己是有吸引力的，不管从哪个角度，好像自己都希望自己能够胜任，只不过没想到，接下来的学校安排有些问题，晓晨一次次的接受了学校对自己的工作调整，而且乐此不彼，倒是学校觉得有点不可思议的感觉。

“学校太过分了，签个字搞得跟什么似的，还要看着你，这部相当于被监视一样，签字还有什么意义”

“学校太过分了，规矩改来改去的，一共多少的工资，罚这个罚那个的，还有钱没钱了，”

“学校太过分了，怎么就我们年级实践活动有问题，别人的实践活动都是又好玩又好吃的地方，这倒好，咱们这就是什么都没有，臭水沟一个，谁爱去谁去”

“学校太过分了……”

不清楚怎么回事的大家，一时间像是被装进了闷葫芦里一样。

“最近学校怎么回事？”办公室里，晓晨不在，南方有一搭没一搭的问着

“听说，有人得罪领导了”

“谁啊”

“还能谁？”