我们在入口处看清楚了乘车提示后，排队登上过山车。我和爸爸妈妈分别找好了自己的座位，系上安全带。车子启动了，我紧紧地抓住座位前面的扶手。车子一开始行驶得比较慢，后来速度越来越快，最后在轨道最高的位置向下转弯时速度达到了最快，全车的人都大声地喊起来：“啊——啊——啊——”我也不例外，随着大家一起喊，并且眼泪也跟着一起流，紧握扶手的手心里全是汗。车子终于到站了，我颤颤巍巍地走下车子。从出口出来，回味着刚才的经历，我突然和爸爸妈妈说：“我们再玩一次吧！”爸爸妈妈惊呆了，没办法，我们又玩了一次……我突然发现自己变勇敢了。

那次玩得真高兴啊！现在想起来还回味无穷呢。

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写玩耍事情时，写清楚在哪儿玩，和谁玩，玩什么，哪个环节最开心……

已看完，第5——8单元复习活动课。

文文：“没有语文园地八的网课，我看了看教材，也是之前在课文中讲过一部分的内容。”

“不迁怒，不贰过。”出自《论语》。

意思是：不把自己的怒气发泄到别人身上，不重复犯同样的错误。

“爱人若爱其身。”出自《墨子》。

意思是：爱别人就像爱自己一样。

“仁者爱人，有礼者敬人。”出自《孟子》。

意思是：仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。

“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”出自《荀子》。

意思是：跟人有礼貌地说话，比较尊敬地讲话，让人感觉心里舒服很暖心。跟别人讲话尖酸刻薄，恶语伤人，会给对方的心理带来很大的伤害。

复习：布帛，二声bo。矛戟，三声ji。

文文：“三年级上册的网课就全部看完啦。受益匪浅。继续前行！

打开了三年级下册的网课，果然如我所料，又是分为PPT和直播两种。耸了耸肩，那，还是看直播吧！”

三年级下册。

第一单元，飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵。

文文：“我！我也是生灵！我偶尔可爱！”

试着一边读一边想象画面。体会优美生动的语句。试着把观察到的事物写清楚。

《绝句》唐·杜甫。

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

朗读五言诗，2/3的停顿节奏。

鸳鸯，是中国著名的观赏鸟类。鸳指雄鸟，羽色鲜艳而华丽，鸯指雌鸟，鸳鸯常常出双入对出现。

译文：春日里，江山显得格外秀丽，和暖的春风送来花草的阵阵芳香。泥土变得湿润，燕子衔着春泥轻快地飞来飞去忙着筑巢，温暖的沙滩上，鸳鸯相互依偎酣然入睡。

杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被尊为“诗圣”，与李白合称“李杜”。

安史之乱爆发，杜甫先后辗转多地，在成都草堂居住。经过两年的颠沛流离，诗人终于安定下来，面对浣花溪一带的春光写下了这首诗。

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《惠崇春江晚景》宋·苏轼。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。