第二天，清北学院举办了一场盛大的学术大赛，其中包括辩论赛、诗词创作、法律案例分析等多个项目。

这场大赛不仅是学子们展示自己才华的舞台，也是朝廷选拔优秀学生的重要途径。

学院的广场上搭建起了临时的辩论台，四周坐满了前来观看的学生和教师，辩论赛是大赛的重头戏，吸引了众多学生的目光。

萧林坐在观众席上，他并没有参赛，而是选择以观察者的身份了解一下学院的教学成果和学生的能力。

辩论赛即将开始，裁判员站在台上，宣布了辩论的题目。

“各位，今天我们的题目为“法与情”，探讨法律与人情之间的平衡与冲突……”

萧林坐在观众席上，他微微皱眉，觉得这个题目虽然经典，但似乎缺乏一些新意。

他找到了坐在旁边的冯子材说：“你去改一下题目。”

冯子材一愣，随即恭敬地回答：“陛下，您有什么建议？”

萧林微微一笑：“你去将此次的题目改为‘女子能否读书’，我看看学子们的看法。”

冯子材走到台上，向裁判员低声耳语了几句，裁判员点了点头，然后冯子材站到了裁判员的位置，清了清嗓子，对着全场宣布：

“各位学子，今天我们的辩论赛来了一位大人物。

他提出了一个新的辩论题目，因此学院决定临时更改辩论题目。”

台下的学生们开始窃窃私语，大家都在猜测这位“大人物”是谁，以及新题目会是什么。

有几个胆大的学子，知道冯子材平时和蔼可亲，便大声地开玩笑问道：

“冯副校长，这位大人物到底有多大？比您还大吗？”

冯子材微微一笑，幽默地回应道：“这位大人物啊，大到没有边了，比我可大多了。”

学子们听后，一阵轻笑在人群中传开，气氛顿时轻松了不少。

一个学子接着调侃道：“冯副校长，那这位大人物莫不是天上的文曲星下凡，特意来指导我们的？”

冯子材笑着摇了摇头：“天上的文曲星我可请不动，但今天这位大人物的智慧和见识，绝对不输给文曲星。”

这时，另一个学子追问道：“冯副校长，那您就透露一点吧，这位大人物究竟是谁？”

冯子材故作神秘地回答：“这个嘛，还是保持点神秘感比较好。

新的辩论题目是‘女子能否读书’。

正方将支持女子接受教育的权利，反方则持相反观点。现在，请正反双方的辩手上台准备。”

上官清和林婉儿作为正方辩手，听到这个题目后，对视了一眼，看来这不仅是一场辩论，更是一次为女性争取教育权利的机会。

上官清率先站起，她的声音清晰而有力：“尊敬的裁判，各位观众，我们正方坚信，女子同样拥有接受教育的权利。

教育是提升个人素质、实现自我价值的重要途径，它不应受到性别的限制。”

林婉儿接着补充道：“对方辩友可能会认为女子读书会影响家庭和国家秩序，但我们要问，为什么女子就不能在家庭和社会中发挥更大的作用呢？”

反方一辩则提出了他们的观点：“我们认为，女子的主要责任在于家庭，她们应该专注于相夫教子。

读书可能会让女子分心，影响家庭的和谐。”

上官清立刻反驳：“这种观点忽略了女子的个人发展和对国家的贡献。

事实上，那些受过教育的女子也能够实现自己的抱负。

比如北启女帝不就是依靠一己之力，力挽狂澜，阻止了北启的灭亡。

她不仅稳定了北启的国家政局，还推动了北启的文化和经济发展。这难道不足以证明女子读书的重要性吗？”

反方二辩不甘示弱，立刻回应：“北启女帝的例子虽然令人印象深刻，但毕竟是个例。

我们不能因为个别特例就改变对女子教育的传统看法。大多数女子的本分还是在于家庭，而非学术或从政。”