“这些种子的生长情况好像有些异常，我觉得它们的生长速度有些过于快了。其中一个好像有快发芽的趋势了。”

另一个接到，“是，我也发现了。同一组营养液，它比旁边的对照组变化大多了。”

“可怕的是这种子才放进去……”

就在这几个教授讨论的时候，外面跑进来一人，他推开门气喘吁吁道，“老师，你们快去看，种子，种子……”

他从远处一路跑过来的，这时候已经上气不接下气了。

听到种子，这些老教师还以为是种子出了问题，一个个窜的飞快。

原地两个年轻人一对视，也跟着跑过去了。

等到他们到那一看，才知道发生了什么。原本快中午才放进去的种子，现在已经发芽，而且长出快有五厘米了。

几个教授都有些瞠目结舌，“这，这是真的吗？”

“就一个午饭时间，长出来了？”

这速度怕是和雨后春笋一样了吧。

几个教授戴上手套仔细的研究，发现其中几个长得速度快的，连带着下面的根也都长到五厘米了。

“可以移栽了，种到土里试试吧。”

几个教授带着他们的学生保护着这批种子，把它们移到事先准备好的实验田里。

种下秧苗，浇了水。原本还有些萎靡的秧苗以几乎肉眼可见的速度开始向上生长。

抽苗、长叶……

据说竹子的生长速度是一天一米多，而且如果仔细听的话，还可以听见竹子生长的声音。

就可以你蹲下拉个粑粑的功夫，原本的空地上都能长出戳到你屁股的竹子。

而这些种子也以这样的速度在生长着。这一下午，专家连带着他们的学生都不敢走开，全程跟随着记录，还给它们搭上了架子。远处他们还架上了一台摄像机，全程记录植物的生长速度。

到了晚上，他们也不敢走，直接留在了实验室里睡觉，就等着第二天一睁眼就可以看到。

其中一个年轻学生，半夜起来上厕所，跑去看实验田的情况后，直接吓的一个哆嗦。这秧苗都已经开花了！

他虽然不知道这秧苗什么时候开的花，但他知道，他们必须要起床研究了。

如果错过花期，按照这个生长速度他们马上就步入到下一个阶段，结果期了。

他跑回实验室，把教授还有自己的同学都给推醒了，“你们快起床，秧苗开花了！”

原本还有些困意的几个人听到开花了，立马恢复了精神，“什么，开花了？”

几人连忙戴上眼镜，穿上鞋子，跑到实验田里。

真的开花了！

他们打开照灯就开始对着植物做研究记录，争取方方面面都记录到。

忙活了老半天，现在他们也不困了，你去日就大眼瞪小眼的看着它们。眼瞅着天快亮了，蜜蜂和蝴蝶都被吸引了过来，开始采蜜授粉。

接着，花慢慢褪去，果子开始结出来了。

他们又继续上前做着记录，照片拍的多到换了好几个内存卡。

等到这一天结束，树上的果实已经全部长出来了，而且都已经成熟了。