王路说：“收到，好的，我知道了，谢谢小梅的指点。”

小梅说：“你对我那么好，捧在手心里疼着，我帮一下你也是应该的，快去选人吧!”

王路答应了，马上去班里选人了。

下午第三节课到了，王路将跳舞学生的名单交给了小梅，共16人，王路告诉小梅，是学生中午回家问过家长，家长和学生都愿意才报名的，小梅也很高兴地接受了。到点名的时候，一个不少，学生们的学习舞蹈兴趣很浓。

音乐响了起来，小梅跟着音乐跳了起来：“想去远方的山川，想去海边看海鸥，不管风雨有多少，有你就足够……你笑起来真好看，像春天的阳光，整个世界所有的时光美得像画卷。”曲终还跳得意犹未尽，接着小梅问同学们：“大家喜欢这个舞吗？”

同学们很高兴：“喜欢！”

学生们就这样一个动作一个动作都跟着小梅学，小梅也很兴奋，自己不但能帮到丈夫，还能展示所学，当一名舞蹈老师，自己的爱好得到了学生们的喜欢，一节课下来，学生掌握了一半的动作，大家都很满足，小梅第一次免费教舞，从中获取舞蹈老师的教学经验。

到了下课的时间，同学们依依不舍和小梅告别，小梅吩咐班长认真学，学会后主动训练大家，班长答应了。

一个星期过后，学生们都学会了整个舞蹈，小梅将扩音器和U盘交给班长，由班长带领大家学舞，要求大家的动作要整齐，不用小梅亲自上阵了，王路有空也过来看看大家训练，就这样大家都练好了舞蹈，小梅很高兴，自己的所学能帮到自己的丈夫，王路也很高兴解决一件大事，很多同事很羡慕小梅懂很多东西，暗暗敬佩小梅和王路的所学和感情。·