叶云背着鱼篓，头戴斗笠，手持竹竿，黄牛边走边停，叶青青骑在牛背上。

穿过桃林，琴音依旧。

叶云循声前往，走出桃花林。

绿竹居，小亭处，有老者盘膝抚琴，仙风道骨。

“杜先生，这是我今天钓到的鱼，特地送来让先生尝鲜。”

叶云摘下斗笠，微微躬身。

黄牛背上，叶青青好奇的四下张望。

绿竹居的杜先生，一头银发，长袍席席，气质不凡，宛若仙人。

在绿竹居扫地的伴童，放下扫帚，接过用茅草穿插的鲜鱼。

琴音止，杜先生抬头，端详地看着叶云，微笑道:“小云来了，这条鱼就当是抵昨天的学费了，昨天的功课背的怎么样了？“

叶云皱眉，额头渐渐冒汗，支吾道：“回先生，学生已熟读于心。”

杜先生闭上双眼，道：“背于我听！”

叶云点头，眉间微蹙，道：“是！圣人、圣人之道，为、为而不争。夫、夫唯不争，故天下莫能于之争，古之曲全者......”

杜先生点头，道：“那你明白其中的精要了吗？”

叶云道：“学生愚昧，以为圣人之道，不与人争夺，正因为不与人争，所以天下没有人能与圣人争。”

“不错，所谓委曲求全，不是一句空话，是实在能达到的。”

杜先生继续道：“你且听好。”

叶云点头。

杜先生缓缓起身，吟声道：“天地鸿蒙，混沌初开，万物萌生。有圣人出，传道受业解惑，开蒙昧而启智慧，化民愚而育英才。其言也，微言大义；其行也，光明正大。其德也，高山仰止；其功也，泽被后世。

圣贤之谓，非徒有其名，而实有其行。或博闻强识，或德行高尚，或智谋过人，或英勇无畏。其为人也，或谦恭有礼，或慷慨大方，或慈悲为怀，或刚正不阿。其为学也，或勤奋刻苦，或博学多才，或独具匠心，或推陈出新。其为政也，或清正廉洁，或公正无私，或忧国忧民，或富国强兵。其为文也，或辞藻华丽，或思想深刻，或意境高远，或情感真挚。其为艺也，或技艺精湛，或风格独特，或推陈出新，或别具匠心。