三十二人被小童带至昆仑山麓附近的一片建筑群。

雕刻精美的斗拱，坚固美观的梁架，样式美观的柱础，形态逼真的雕刻彩绘。外观端方大气，细节精巧秀美。

阳光倾泻，透过薄雾，温暖了飞檐翘角，使得原本古朴的砖石都散发出一种神秘而朦胧的光泽。雕梁画栋，珠帘玉幛，精美绝伦。

上方牌匾正是苍劲有力的“白泽书院”四字。

入内后清淮一行人一直被领着前往一处地方，每人依次都拿到了一个小包裹，此后被引着前往了各自的静舍认路。

每个静舍按此界风俗杂植梅兰竹菊，各自独立，环境清幽。

静舍前有一小方木牌，是各个静舍的名称，依主要栽培的植物命名。

清淮先到，与齐天青相互颔首后进入了自己静舍。

她的静舍名为“滴翠舍”，周围一大片葳蕤的竹林，风过有声留竹韵，如此清幽静谧之地，正是清淮所喜爱的。

据道童所言，各个静舍和几个练功房内都设有阵法，便于学子们修炼。

进入屋内，的确能感到身体逐渐舒泰，仿若进入适温的池水中，一切疲乏皆逐渐散去。

静舍内环境素雅，只有些许装饰。但书桌、床铺、桌椅、蒲团等摆件都有陈列。

在书桌旁有一精巧的旋钮机关，开启，便可见在屋顶上方坠有一夜明珠，明光锃亮，让屋内亮如白昼。

清淮关闭机关后，打开包裹，里面是几套统一形制的缥碧色衣服。昆仑山麓这边四季分明，这些衣服也涵盖了不同季节适合的穿着。衣服为通裁制，不过与此界中所常见的服装都不太相同。想是另一方世界的衣装。

还有一卷地图，上面绘有白泽书院的功能布局，图样精细。学生的所有起居饮食之类的都可在白泽书院进行。

有着一纸课程表和一张各类注意事项。每人都可去管事处领各类所缺，例如纸笔或其他物什。

发有几本书籍，书籍封面有着文字介绍，大致能让清淮知晓用途。不过略翻一下后，其内文字却并非此界文字，书院前期的课程亦多有认字识音等。

不过有着用本界文字书写的一本讲解图，上附有十二经脉、奇经八脉和七百二十个穴位之类的绘图，讲解了百骸、九窍、六藏等等相关知识。并给出了养护经窍的方式。

认知方面清淮早有接触，较为熟稔，细看这份讲解，并未疏漏，不过对于其中引气入体前养护经窍的方式很是新奇。

孩童先天有真灵蕴藏在体内，随着年岁日益增长而被吸收或浊化。对于清淮他们来说，如今经脉较为干涸，暂时无法接受灵气对于经脉的冲刷洗涤，需要提前蕴养好。

时辰尚早，清淮在静舍前等了片刻便看到了来此的齐天青。

他的静舍名为“菊风舍”。齐天青记路但看不太懂地图，两人便结伴将白泽书院大致走了一回并领了用具和膳食。

偶遇其他学子远远见过行礼，便互相错开。

天降欲晚，清淮将物什收拾到屋内，便开始细看那份养护经脉穴窍的经书。

磨刀不误砍柴工，待理清细节后，清淮便开始尝试。

以五心向天的姿势盘坐好，静静感受着，将那股看不到且玄之又玄的“气”少量而又绵长地引入体内。按照上面的顺序，依次游走各个经脉穴位，中途任这股气逸散至身体各处。

先是生涩，行进较为缓慢。而后愈发熟练，全身透着一股暖意，温和而又舒适。

虽这股“气”尚未成型，但形散而神不散，让清淮已有所感觉。

几个周天后，清淮意犹未尽。不过身体已感有些困乏，便休息了。

天刚破晓，清淮前去附近打井水。

路上恰巧遇到一位身姿高挑，面容清冷的同窗。倒是巧了，正是当初在一个院中的，她们偶然会碰面。不过是点头之交，倒不是很熟稔。

彼此颔首示意后，清淮见她并未有寒暄之意，也不作多言，按次打水。

简单梳洗一番后，吃了点东西，便在屋前放了个蒲团开始吐纳。待时间差不多后去往学堂。

第一节是识字课，三十二人有序入座。

齐天青正与旁边之人低声交谈，听见有人来，抬首看去，见是清淮后，示意她来附近入座。

清淮扫了一眼，教室布局窗明几净，典雅大气。座位并无男女之分，大家都寻自己较为熟悉或另眼相看的人身旁入座。

座位间不远不近，一方蒲团，前有一小方案几，案上都有配有笔墨纸砚。

清淮入座后，将书放在案上，静待着。

一位身着素衣道袍，看去清淡素雅，盘着简单发髻的道姑缓步入内，盘坐于蒲团之上。

“你们可唤我徐师叔。”

“拜见徐师叔！”“这厢有礼了。”“见过徐师叔！”……

各式的问好过后，徐缘颔首。

随后讲起了课堂内容。

一整堂课所有学子都摆出了十二分认真的态度，认真听讲。

兴许是这位徐师叔的风格，她所言内容精辟而又形象，深入浅出，即使是说文解字，亦是妙趣横生。

整体讲授速度较快，清淮也难得感受这种快速而又紧凑的教学方式。先前她只受过一对一，适应自己速度的教学。

不过尚能接受，徐师叔考虑了一些学子的学习情况，内容还不是很多。

思索过后，一个个字落在纸上，一张张纸叠在案旁。

对于一些尚不太会使毛笔或是有兴趣的学子，徐师叔留下了他们，在课后讲授几个核心的笔法技巧，逆锋入笔、平移、提笔与按笔、绞转等，让他们勤加练习。

至于先前并未受过教育的学子，也在来此之前也由各路领路人安排过，短暂受过启蒙。依各自学习的意愿，徐师叔也另行寻人指导。这也并不是什么难事，只需识字等基础教学，主要用于记录前期还未掌握通识语言文字时的课堂笔记等。

用过朝食后，便要进行武术课。

清淮先前的饮食习惯多是少食多餐，尚还有些难适应一日两餐的方式。不过公厨只要不是太晚都会有人候着，只要不闲麻烦，多走几趟便可。

武术课分为男女教习，男女先天身体构造便有差异，分开教授反而利于学生。

来昆仑山的求道人男多女少，相差较大，不过按比例来说，最后有资质的男女人数却相差无几。

第一节武术课教授基础功，女教习自称姓“羽”。

她演示完动作要领后，一个个去指点动作细节。

清淮是其间难得几个基础功夫很扎实的。早晨偶遇的那名女子亦在受羽教习肯定的人中。

羽教习并未因她们基础好而另行指导，又或是让她们帮助其他女子。

课后，在看到她们在武术上有着长处的其他女子，有些语笑嫣然地来与她们攀谈。