老师话落，卜卜和葭葭的声音透过喧嚣传入到我的耳朵里，所有人都望向了我，而我有些意外却也没太大意外。语文一直是我即使听不清也能靠积累和理解掌握的学科。但这不影响我的开心，我很开心，努力有了回报有着满满的成就感！只是我的开心总是很短暂，乐极生悲的故事总会上演。

次日早读课上，我正背诵着英语单词，突然肩膀便被人从后拍了一下，转头见是数学老师——上官老师，他轻声喊我出去，一如他整个人呈现的那样，是一个带着眼镜不高却斯斯文文被姓氏气质加持很温柔的一位男老师，无论是课上讲课还是课后生活，都是轻声细语的一位年轻老师，而他的课，也正是我完全听不清的最为头疼苦恼的课。故，见是他，我很忐忑，直觉不详的预感很是强烈。

“沐夏，老师是不是有哪里让你觉得不好的地方让你讨厌我？”

果不其然，刚从后门跟着老师出去靠墙站好，上官老师就说出了一句我震惊的话，我甚至听出了老师话中带着的一丝委屈。

“没有，老师你人很好，我们都很喜欢你。”我情急说道。

“那为什么这次考试，你的数学成绩是你的所有学科里最低的？你语文考了全年级第一，总分也是前十，数学却没有及格，如果是老师有哪里做的不好，你可以直接和老师说。”上官老师也着急说着。

我却整个人瞬间如遭雷击，我在数学上下了最多的功夫，付出了最多的努力，可却是最坏的结果，我满脑子都是后续该怎么调整我的学习计划，怎么补足我的短板，眼泪瞬间掉落，无意识委屈以及害怕，害怕后续还会是这样的结果，害怕拿到试卷看到那醒目的令人失望的低分。

我没有办法回答老师的话，而老师见我哭了，也有些慌了。他大概以为自己吓着我了，忙安慰我几句，便让我回了教室。

可是，我并不是自己想哭，只是我的眼泪常常不争气，容易自己跑出来。毕竟，我是看动画片里的哪吒自刎也会不停落泪的人。

沮丧是有的，但我沮丧的不是这一次的成绩，而是我被迫习惯了什么都靠自己，害怕给别人添麻烦，害怕欠人情，以至于我没能借此向老师说出我听不清看不见的困境，没有主动寻求老师的帮助。

我没有时间哭泣，我迅速调整了自己的学习方法，尝试自己努力自救摆脱这种困境。

而当数学课上发试卷时，我还是被那鲜红的分数刺激了一下。本就决心努力提高成绩的心情，在听到那个家伙考了高分时更是达到了顶峰！他和我正好相反，他的语文并不理想，我们本是最好的互助拍档，但，那是不可能的！

并且，因为这次的成绩，当课上又是呜呜渣渣的声音的时候，我生气地看向了那几个不作为的班委，却发现他们自己也在交头接耳谈笑风生，随即想到他们还一直可以针对我，将我正常的问题讨论记录在案说我上课说话，我瞬间气不打一处来。

我终于决定寻求班主任的帮助，如实反馈了我的问题和困境及委屈。

于是，在这天周五最后一节班会上，班主任就这些问题进行了调查及整顿，班委也重新洗牌，只是那个家伙，还是团支书，而这也促成了我们之间第二次正面冲突的爆发。