在差不多到三月底还是四月初的时候，我们就要去幼儿园见习，离见习的时间越来越近，三月二十二号，我们开始去幼儿园见习，那天刚刚好是星期一，我们刚到幼儿园的时候，就被一个老师带到一个大教室里面去开会，开会开到一半的时候，园长说我们见习的这些天，要穿着整齐，头发要扎起来………

之后园长说今天本来要升国旗的，但是下雨了，就不用升国旗了！

见习的第一天，我们每个人都很开心，因为可以跟小朋友一起玩，我们在玩中学，学中玩。

开会结束之后，我们被指导老师带到班级里边，刚进到班级，小朋友们都用好奇的眼光看着我们，指导老师跟他们班的小朋友说我们几个小老师是来见习的，请小朋友认真配合我们的见习生活。

之后指导老师叫我们几个做自我介绍，做自我介绍的时候，我们推来推去的，组长就说坐在边上的先来，然而我是坐在边上的，那我开始了我的自我介绍，我介绍完之后，下一个是组长，再下一个是………

小朋友们都认识我们几个小老师姓什么了，指导老师，一而再再而三的和小朋友们强调，说坐在后面的小老师是来学习的，当然了，请小朋友们认真配合几位小老师，让她们圆满的完成见习生活。

第一天的见习生活感觉还不错，小朋友也很听话………

去幼儿园见习回来学校还要上晚自习，在幼儿园里面见习就已经疲惫不堪了，回到学校还要上晚自习，吐了啊！

第二天的见习生活开始了，早上开心的从学校坐车出发去幼儿园，到幼儿园看到我们班的小朋友，当时我进到我们班的时候，我就问我们班的一部分小朋友，问他们一般是几点到幼儿园的，他们的回答令我感到有点吃惊，他们每天八点钟就已经进到班里面了，但是有的小朋友，可能是八点钟以后才来，因为他们要在幼儿园吃早餐的，就早点到幼儿园，不在幼儿园吃早餐的，就晚点到，可能是家里离幼儿园比较远，也会晚一点到幼儿园上学………

差不多到八点三十分的时候，大班的小朋友们就要提前到操场去做篮球操了，准备开始做篮球操的时候，我们班有的小朋友才来，在做篮球操时，老师在前面带操，小朋友在后面做，我们站在后面的见习老师也跟着一起老师学，篮球操结束的时候，我们班的小朋友要在操场周围先散步，玩耍，之后才回到教室里面。

在进到教室之前，副班老师会叫女生先去换鞋，小便，进教室喝水，之后到男生去换鞋，小便，进教室喝水，过了一会儿，主班拿牛奶来了，发给小朋友们喝，并不是每个小朋友都有的，那要看他们的家长有没有给他们定牛奶喝了………

马上就到吃午饭的时间了，老师会让小朋友们趴在桌子上，不可以说话，我们几个见习的老师跟着副班老师一起去拿饭，拿饭上来到班里的时候，有一些小朋友在说话，老师，就说等到他们安静的时候，才可以吃饭。

当然了，小朋友们吃什么，我们见习的小老师就吃什么。

小朋友们的饭菜还可以，吃的有点不习惯，因为小朋友们的饭菜………

见习的时间，一眨眼得功夫就过去了。感觉时间过得好快好快。

在这短短的三个星期里，我经历了许多，也学到了许多书本上没有的东西。

就比如说游戏，无疑是小朋友们最喜欢的。

因此，在幼儿园里面，活动课是最多的。

游戏在学龄儿童中起着重要的作用，尤其是对儿童的身心发展也有着重要影响。

因此，我们幼儿教师在创编游戏时也要想到：“如何让孩子喜欢玩，但又要在玩的过程当中学到知识。”

当然了，不能只是游戏，还得有适当的文化课程。

根据幼儿园的安排，每天的课程都截然不同，我见习的班级是大班，他们有：逻辑思维课，美术课，以及手工课………

在学习新的知识以前，先要回顾上节课的内容，然后再从上节课过渡到这一节课当中来。

我发现了一个问题，同一年龄的儿童的水平相差还是比较大的。

就比如说逻辑思维课，因为我见习的班级是大班，他们要学习“图形的组成与分割”，当老师让小朋友“开火车”来回答问题时，有一些儿童能快速的说出图形有很多种方法组成，一下子就回答出老师的问题。