第一天，刚开始的时候，皮皮站在绿草如茵的空地上，眨着灵动的大眼睛，努力地向小叶展示着挥指功的基本动作。

一旁的鬼斯“老鬼”则尽职尽责地翻译着皮皮的意思：“首先，你要放松身心，感受周围的能量流动。”

小叶专注地倾听着，眼神中充满了坚定和期待。

小叶认真地模仿着皮皮的动作，皮皮则在旁边不时地跳到小叶的肩膀上拍拍脑袋，给予他鼓励。

偶尔，皮皮还是会调皮地用手指轻轻干扰一下小叶的动作（：动作太死板僵硬了，挥指功哪里是如此不便之物），搞得小叶严肃不起来，痒得咯咯直笑，紧张的学习气氛都轻松了许多。

随后，皮皮拿出一朵小花插在小叶的头发上，笑着示意他不要着急，妈妈说过，学挥指功不能着急，要像花朵一样轻松自在地学习。

第二天，皮皮感觉小叶对动作已经掌握了，就开始亲自示范如何凝聚力量于指尖，也没有将什么原理，只是手轻轻一挥，一股神秘的力量随之涌动。

老鬼赶忙说道：“注意看，力量的凝聚要恰到好处，不能过于急躁，认真感知能量的流动。”

小叶跟着模仿，却总是不得要领，都怀疑是不是自己无法学会挥指功。

小皮皮走上前，用它柔软的小手握住小叶的手指，一点点引导他感受力量的汇聚。

突然，皮皮变出一个小果子，在小叶眼前晃了晃，示意他如果能成功感知并做到力量流动，就把果子奖励给他，小叶觉得有些幼稚，但看皮皮这么努力，也不好颓废太久，顿时来了精神。

可当小叶好不容易做到定向能量流动时，皮皮却把果子藏起来了，让小叶闭上眼睛，说是给他一个惊喜，趁小叶闭眼，自己给吃掉了，老鬼看着这俩孩子幼稚的玩闹也笑出声来。

第三天，皮皮依然耐心地教导，不断纠正小叶的动作和能量运行方式。“记住，挥指的瞬间要有一种果断和自信！嗯，我的理解，就是一种盲目自信，相信自己能召唤出来技能，加油！我感觉如果不是能量不对，我都要学会了”老鬼的声音在空中回荡。

小叶咬着牙，一次又一次地尝试调动能量，汗水湿透了他的额头，每当小叶有一点进步，皮皮都会欢快地跳起来，为他加油鼓劲。

有一次，小叶累得瘫在地上，皮皮竟然爬到他的身上，小拳拳给他按摩，让小叶又惊又喜。休息时，皮皮还拉着小叶去溪边，一起用手指在水面上画出各种有趣的图案，这给了小叶很大的启发，是呀这种能量的运行方式不就像是画画吗？只是画的图案不一样，怪不得每次小皮皮的图案都不一样呢，闹了半天，这孩子是在瞎几把画啊，重点是能量，动作算施法前摇？小叶有了一些思考。

第四天，小叶终于有了一些进步，皮皮欢快地跳了起来，老鬼也有些兴奋地喊着：“就是这样，继续保持！”小叶开心地抱住皮皮，皮皮也亲昵地蹭着小叶的脸颊。

休息的时候，皮皮还和小叶玩起了猜手指的游戏，谁输了就要多练习十次挥指功能量运行，结果小叶输了，皮皮却陪着他一起多练，还时不时做个鬼脸逗小叶开心，这再次启发到了小叶，挥指功练习的时候，不就是像和自己能量猜拳吗？赢了就调动能量，但是它一直和自己出一样的手势，导致图案一直不能成型，能量运行不成一个图案，就好像借不到技能，看来自己得换一个和能量“划拳”的方式了。