李斯说，现在秦国国势强盛，君王雄才大略，大臣齐心协力，六国又衰败不堪，我要建议秦王趁机用兵东进，完成统一天下的伟大功绩，这是万世难逢的唯一时机，不能错过。

荀子暗自大惊，见过说大话的，没见过说这种大话的。七国并存几百多年了，人们都习以为常了，没有觉得有何不妥，你这个学生口出狂言，倒要看看你有何本事如何帮助秦王统一天下？说来听听。

李斯说，他将从三个方面建议秦王，第一，暗地派遣有谋略的游说之士，带着金玉宝物去游说诸侯，用丰厚的礼物来拉拢他们；至于那些不肯被收买的人，就用利剑将其暗杀刺死。总之，就是要用各种手段破坏诸侯各国君臣之间的团结，随后就派遣大将带兵去进攻。

第二，统一思想，禁锢人们言论，全国上下只有一种声音，那就是拥护秦王朝的声音，这样才能心往一处想，劲往一处使。对那些引古喻今来诽谤君王行为的；任意批评朝廷所颁布的法律制度的；还有出门便在街头巷尾纷纷议论朝政的，靠着批评国家政策来沽名钓誉，标新立异，自认为高人一等的，全部加以禁止。

同时，烧毁所有奇谈怪论的书籍，取消私立学校，禁止百家争鸣，有想学知识的人，应该以在职的官吏为师，不能私相授受。

只有这样，天下百姓才会变得愚昧无知，才能做到儒不以文乱法，侠不以武犯禁，君主的威望才会得到提高，国家才会强大起来。

第三，制定严刑峻法，政令统一，令行禁止，加强中央集权，维护秦王的权威。只有大臣没有邪恶，天下自然安定；天下安定，君主就显得尊严；君主显得尊严，事事便能如愿以偿；事事如愿以偿，那么国家就会富强；国家富强，君主就会高枕无忧了。

听得荀子不仅后背凉风飕飕，而且冷汗直冒，彻底崩溃了，这那里是儒家调教出来的子弟，那里是他的学生，同他倡导的儒家文化大相径庭。

更为重要的是，要是这个学生梦想成真，不仅天下更加血雨腥风，更可怕的有可能导致一场规模宏大的文化浩劫。

儒家倡导的是“仁义礼智信”，强调只有人与人之间的关爱和互助，才能实现社会的和谐与稳定，没有教你们玩阴谋诡计去攻占他国领土，也没教你们玩弄人性来破坏社会人际和谐，也没教你们恃强凌弱欺负他人。

儒家强调“欲为君尽君道，欲为臣尽臣道”，就是君要象君，对待臣民要有礼；臣要象臣，对待君要忠，更没教你们用严刑峻法来统治国家，这一套分明是法家才玩的。

完了，真的完了，明明是儒家的土壤、儒家的肥料、儒家的种子，培养出来的却是法家的果实。在那百家争鸣，相互攻击的年代，荀子无异要受到儒家子弟的诟病。

荀子把多疑的目光移向韩非子，心想你这小子不会跟李斯一种想法吗？

韩非子同样表达了对母校和老师们的培养表示感谢，他要回到韩国去，用所学的知识辅佐韩王治理国家。

这是个有家国情怀的人，值得表扬，荀子又问了一个想问而不敢问的问题，那就是你如何辅佐韩王？因为他怕这个学生同李斯是一丘之貉，那就更加令他无地自容了。

他担心的事发生了，并且有过之无不及。

韩非子说，他回去后在告诉韩王，人性本恶，都是自私自利的。因此，你千万不能相信任何人，包括你的大臣、父母、妻儿，他们随时都在算计你，即使你册立的太子，也不要相信，说不一定他希望你快快死去，他好继位，还有你宠爱的老婆更不要相信，她为自身利益也在算计你（夫以妻子近与子之亲而犹不可信，则其余无可信者矣。）。

韩非子接下来的话不仅让荀子全身冷汗直冒，还直打哆嗦。

韩非子说，君主的权威至高无上，臣民要无条件服从，因此，君主要做到重法、重术、重势。

重法，法是君主治理国家的唯一手段，要制定苛刻严峻的刑罚，使民众听从君主的统治，从而不敢有任何逾越行为。即使是王子犯法，要与庶同罪，做到法律面前人人平等。同时要宣传法律，普及法律知识，让广大人民群众遵守法律，运用法律，使整个社会形成知法、懂法、守法的良好风气。

重术，说好听点叫做领导艺术，讲不好听点就是用阴谋诡计、厚黑学之类的手段来收拾人的学问。对听话的、拥护的提拔重用，对不听话的、不老实的那就压制。甚至君王应该深藏不漏，不要让臣子明白你心中想些什么，有时候还需要装聋卖哑，故意说错话，做错事，以试探臣子的忠信，必要时要设置暗探，实施暗杀活动等。

重势，光有法和术还不行，必须有势做保证。就是君主拥有至高无尚的权威，拥有说一不二的权势，臣子要无条件服从他的领导，百姓要无条件服从他的的统治，要在全国上下形成忠君爱国的热潮。这点至关重要。

这样就可达到“君无为，法无不为。法行而君不必忧，臣不必劳，民但而守法，上下无为而天下治。”的效果。

大抵意思是，皇帝没有作为，法律可以帮他做完一切，只要法律正常运行君不必担忧，臣子不必劳累，百姓也会因害怕而遵守它，这样天下就盛世太平。

这下荀子直接瘫倒，这家伙身上不仅没有儒家学派踪影，甚至比法家学派更法家，完全就是法家的主要代表人物和集大成者。

看着俩个异类一样的学生，荀子只得祭出最后的希望，亲自给这两个学生上最后一堂课，期待用儒家思想重新占领俩人的大脑高地，扫除异端学说。

可他的两个学生已经听不进去了，表达了同样的观点，老师，你时常教导我们，人性是恶的，我们认为说得非常对，要在这弱肉强食的丛林法则中生存了下来，对手强，只有比他更强，对手狠，只有比他更狠，对手坏，只有比他更坏，才能在这乱世中建立一番功绩。

荀子大呼冤枉，我说的人性是恶的，并不是要你们去做恶人，而是要你们用儒家思想，教导人们去恶从善，做一个有道德的人，一个高尚的人，一个有爱心的人。。。。。。

恶果已结成，荀子说再多也没用，只得提出一个要求，估计也是他平生最后一个要求，那就是，俩人闯荡社会时，千万不要说俩人是他的学生。

望着俩人走出校门的背景，荀子近乎发疯地呼叫道，不得了，不得了，天下大乱了！天下大乱了！

据说荀子从此闭馆封校，不再招收学生，不再传经授道，到楚国一个比较隐蔽的地方终老天年。

可后来，俩个学生的名气太大，还是让人知道他们是荀子的学生，也让荀子背上骂名。

荀子的预言也成真，俩个学生到社会后，天下更加动荡了，更加血雨腥风，一场大规模的杀戮即将展开。