邢襄师范大学坐落在天和山脚下，泉城市的东南郊，有清澈的泉水汇流成河从学校西墙外宛延穿入校园，又从南墙穿出。

泉水在校园内蓄一湖泊，湖水清冽见底。昔有姜太公钓鱼愿者上钩，今有泉水自愿蓄湖，故此湖取名为“愿者湖”。湖中游鱼戏荷，搅动波光潋滟。再筑以假山，修以水榭、曲廊。空阔之地植以花草、树木，通以幽径。配上湖西边宽阔的操场，让此处辽远幽深，四季优美，恰似公园。优美娴静的环境便成了学生们的好去处。

有诗为证《七律·愿者湖四季》：

山泉愿者落芳踪，引教俗人谬赞评。

春绽百花投艳水，夏逢浓影凉心情。

秋清湖色云轻淡，冬彻梅香雪玉莹。

最是亭台遮掩处，喁喁私语屡闻声。

昨天晚上还是风疏雨骤，今日早上已然晴空万里。东方彩霞满天，一轮红日正冉冉升起。

早起的学生到湖边、操场或晨读、或散步、或打球、或三五成群地聊天。

路修远手捧一本《中国古典诗词名篇文化鉴赏》正沉浸其中。

杨霓裳恰巧走过，问道：“什么好书，这么专注？”

“这是湖南师范大学张长青教授对中国古典诗词名篇的注释、翻译和鉴赏。”修远说，“该书阐释了中国古典诗篇中的‘诗心’和中华民族文化审美意识。是本好书，值得一看。”

“我喜欢现代的朦胧诗。比如舒婷的《致橡树》。要不要我给你背诵一下？”没等修远回答，霓裳便自顾自地背诵起来：

我如果爱你——

绝不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己；

我如果爱你——

绝不学痴情的鸟儿，

为绿荫重复单调的歌曲；

也不止像泉源，

常年送来清凉的慰藉；

也不止像险峰，

增加你的高度，衬托你的威仪。

甚至日光，

甚至春雨。

不，这些都还不够！

我必须是你近旁的一株木棉，

作为树的形象和你站在一起。

根，紧握在地下；

叶，相触在云里。

每一阵风过，

我们都互相致意，