到那时恐怕要生更大的气。

李祖汉说，可是这件事也涉及到我们老师的切身利益。你如果不让他们去，他们怎么能甘心情愿的上课呢？

宋青山说，李老师，你刚刚毕业参加工作还没有半年，这个窝儿还没有暖热，你应该先安心工作，先把工作稳定了，在考虑以后的事。年轻人追求上进是正确的，但也不应该急功近利心浮气躁，沉不住气见异思迁吧？

李祖汉说，我也不是只为我个人着想。我可以不去，但是学校总不能说我们没有权利去报考。我们在职教师有学习进修的权利，我也希望咱们学校能够尊重和维护我们教师进修的权利。

宋青山一听，把身子从椅靠上直起来呵呵的笑了说，年轻人就是年轻人了，有朝气有思想。权利？你们当然有这个权利。我作为学校的校长，当然也要尊重和维护你们的权利。

但是你们也要懂得，个体的要服从整体，局部要服从全局。我也没说过不让你们报考，我只是说，我们学校暂时人手紧张，希望你们能够理解。以后我们人手宽松了，我就开车送你们去报考。

要说权利嘛，你们有进修的权利，这是你们的权利。至于什么时候可以去进修，这是我的权利。我们都要有大局意识，都要遵守组织原则。你们作为学校的一位老师，首先要为学校考虑，要服从学校的安排嘛。当然，我们也会考虑你们的问题，毕竟正如你们所说，这也涉及到老师们的切身利益。

这样，我和学校领导班通通气儿，看能不能拿出一个可行的方案来。

此后半个月，华铮和李祖汉有多次找到宋校长询问此事，宋校长每次都说，正在研究，还有些不同意见，他正在积极协调，让他们耐心等待。

宋明知道宋青山在推脱，但他也不知道该怎么办。他也想帮助华铮和李祖汉，但他知道，这次恐怕宋青山恐怕是老鳖吃秤砣铁了心，拿定了主意不准他们报考，他很难说服宋校长。

但他也没有办法去劝说华铮和李祖汉，他担心李祖汉和华铮会把他当成是宋校长的说客。

他们也知道宋明在中间为难，所以也不再和宋明商量这件事。

李祖翰找来了文件，对照的文件，找宋校长说事。

李祖汉说，宋校长，你看，这是上级印发的文件。我们学校作好下级机关，应不应该遵守文件要求？应不应该按文件要求办事？

宋校长说，你是在质问我吗？那我现在就给你把话说明了吧。经过学校讨论，鉴于我们学校当前教师紧张，工作任务繁重，暂时不允许任何人进修报考。

我作为宋庄中学的校长，我的首要责任是维护学校的正常运转，不能因为你们要进修学习，就破坏了学校的正常教学秩序。

你也别拿文件儿给我说事儿，谁定的文件，你找他去。