开学典礼结束后，学生们如同被解开缰绳的马儿，纷纷迈着轻快的步伐，走向各自的教室。张宇则不紧不慢地走进了 10班的教室，他选择了一个靠窗的位置坐下。窗外的梧桐树叶在微风中轻轻摇曳，阳光斑驳地洒在他的课桌上，映衬出他那副默默承受生活压力的表情。他翻开数学课本，试图让自己沉浸在书本的世界中，以暂时逃避现实的烦恼。

不久，林雪走进了教室。她的到来犹如一缕春风，为整个教室注入了新鲜的活力。教室里的喧嚣声因为她的出现而变得温暖起来。她的目光环顾四周，最终停留在靠窗的一个少年身上。

那少年安静地坐在那里，低头专注地看着书本。窗外的阳光透过玻璃洒进来，为他周围镀上一层柔和的光辉。那一刻，他的侧影显得格外宁静与美好，仿佛与世隔绝的一幅画面，瞬间吸引住了林雪的眼球。

林雪是一个典型的活泼开朗型女生，面对这样的景象，她忍不住走上前去。她直接朝着窗边那个少年的旁边空位走去，毫不犹豫地坐了下来。她的到来让周围的同学们都投来了好奇的目光，教室里原本嘈杂的声音也逐渐低了下来，似乎在等待接下来的互动。

张宇感到一阵不适，他不习惯被人如此关注，尤其是这位充满活力和自信的女生。他努力让自己继续专注于书本，但内心的波动却无法忽视。终于，他抬起头，看向了身旁的林雪。

“你好，我是林雪，很高兴认识你。”林雪主动打破了沉默，脸上挂着灿烂的笑容，声音清脆而明朗，仿佛带着无限的热情。

“嗯，我是张宇。”张宇低声回应，尽量让自己显得平静。他的声音有些拘谨，但礼貌中带着一丝友好。他的目光与林雪短暂相遇，然后迅速移开，回到了书本上。

林雪没有因此而退缩，她依旧微笑着，试图寻找更多的交流机会。她能感受到张宇的内向与不安，但她相信，只要自己足够真诚和耐心，总能打开对方的心扉。

教室里的空气似乎变得更加温暖了，阳光依旧静静地洒在他们身上，映衬出两个截然不同却意外和谐的身影。

林雪的笑容依然灿烂，像是一缕阳光穿透了张宇的心墙。她没有在意张宇的冷淡，反而更感兴趣地继续问道：“你喜欢数学吗？听说我们班有个数学天才，不会就是你吧？”

张宇愣了一下，没想到林雪会主动提起数学这个话题。他的目光微微闪烁，心里掀起一丝波澜。他犹豫了一会儿，最终还是轻轻地点了点头：“以前挺喜欢的。”

林雪眼中闪过一丝光亮，仿佛发现了某个隐藏的宝藏：“那太好了，以后我们可以一起讨论数学题啊，我也是个数学爱好者呢！”

张宇勉强挤出一丝笑容，尽管依旧带着一丝拘谨，但内心却悄然感到一丝温暖。林雪的热情和善意，像一股清澈的溪流，缓缓流进了他那颗因生活压力而疲惫的心。那颗死寂已久的心仿佛被注入了一些新的生机，泛起了微微的涟漪。

阳光依旧洒在他们身上，窗外的微风轻轻吹拂，带来了夏日的气息。教室里的喧嚣声渐渐远去，仿佛一切都在这一刻静止，只剩下两个人在彼此心灵深处的对话。两个看似不同的灵魂，在这片祥和的光影中，逐渐找到了共鸣。

这时，班主任王老师走进了教室，大家立刻安静下来。王老师是一位中年男子，戴着一副厚重的眼镜，眼神中透着严厉与慈爱。他步履稳健地走到讲台前，微微清了清嗓子。

“同学们，欢迎大家来到高中的第一堂课。”王老师的声音低沉而富有磁性，带着一种令人安心的力量。他环视了一圈，目光中充满了对每一位新生的期待与关怀。“我是你们的班主任王老师。今天，我们先来做个简单的自我介绍，让大家彼此认识一下。”

教室内的光线柔和地洒在每一个学生的脸上，映照出一张张青春洋溢的面孔。王老师的语气温和而坚定，像一阵和煦的春风，驱散了新学期初始的陌生与紧张。在这温暖的氛围中，同学们的目光开始交汇，心与心之间的距离也在不经意间缩短。

窗外的树影婆娑，微风拂过，带来阵阵鸟鸣，仿佛为这特殊的时刻增添了一抹诗意。教室内，新的故事即将展开，未来的记忆也将在此刻悄然生根发芽。

自我介绍环节开始了，同学们一个接一个地站起来，说出自己的名字和兴趣爱好。张宇注意到，许多同学都表现得很自信，语调轻松自然，充满了对新生活的期待。尤其是林雪，她站起来时，教室里似乎都安静了几分。

“大家好，我是林雪，”她的声音清脆而有力，目光坚定地环视了一圈，“我喜欢数学和文学，也喜欢参加各种活动，希望我们能一起度过充实的高中生活。”她的话语简洁明了，却充满了自信和魅力，每一个字都仿佛带着阳光的温暖。林雪的自我介绍赢得了同学们热烈的掌声，甚至连王老师也微微点头，表示赞许。

轮到张宇时，他感到一阵紧张，手心微微出汗。他慢慢站起来，努力平复心情。尽管他声音有些微弱，但还是尽量让自己显得镇定：“我是张宇，喜欢数学和读书。”他迅速坐下，心跳加速，感到脸颊微微发烫。

就在他坐下的一瞬间，他感受到一丝温暖的关注。林雪微微侧身，对张宇露出鼓励的微笑，眼神中充满了善意和支持。那笑容仿佛在说：“你做得很好。”